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Páginas: 11 (2550 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2015
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Las dimensiones culturales Geer Hofstede
Teoría de sistemas abiertos
Análisis de procesos administrativos
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Mapeo de procesos
Auditoria Administrativa
Gestión de la Calidad (ISO)
Sistema Six Sigma

Las Dimensiones Culturales de Geer Hofstede
Hofstede desarrolló el llamado Modelo de las 5 Dimensiones para identificar los patrones culturales de cada grupo.
Es unmodelo de gran ayuda en la comunicación intercultural.
1. Distancia al poder
2. Individualismo – Colectivismo
3. Masculinidad – Feminidad
4. Evasión de la incertidumbre
5. Orientación a largo plazo
Estas cinco dimensiones nos sirven para estudiar y comprender cada una de las culturas a nivel mundial, de forma que podamos entender mejor los rasgos culturales que predominan en unas u otras zonas delmundo y de esta forma adaptarnos.
Hofstede, nos proporciona datos y puntuaciones concretas de cada una de las culturas en las cinco dimensiones. Lo que hace que podamos tener una idea concreta de cómo es cada cultura y las diferencias que pueden existir con la nuestra.
1. Distancia al poder
El grado en que hay más desigualdad, en el que hay mayores niveles jerárquicos, es también el grado enque los miembros de una sociedad aceptan que el poder está distribuido de forma desigual.
Una puntuación alta sugiere que hay expectativas de que algunos individuos tendrán mucho más poder que otros.
Países con elevada distancia en el poder son típicamente más violentos.
Un puntaje bajo refleja la perspectiva de que la gente debe tener derechos iguales.
2. Individualismo
Individualismo:Las personas tienen cuidado de sí mismos. En culturas individualistas, te identificas primero contigo mismo, la tarea de la educación es precisamente encontrarte a ti mismo y sostenerte sobre tus propios pies, sin ser dependiente del grupo al que perteneces.
Colectivismo: Las personas pertenecen a grupos, clanes, organizaciones, familias, que tienen cuidado de ellos y a los que ellos debenlealtad.
3. Masculinidad – Feminidad
Este indicador nos dice si en una determinada cultura hay muchas diferencias entre la forma en la que se deben comportar unas personas u otras dependiendo de su sexo.
“distribución de los papeles emocionales entre los géneros”. Esta dimensión mide el nivel de importancia que una cultura da a los valores estereotípicamente masculinos, como la asertividad, laambición, el poder y el materialismo, y a los valores estereotípicamente femeninos, como el énfasis en las relaciones humanas.

4. Evasión de la Incertidumbre
Tiene que ver con cómo afrontamos la inseguridad del futuro. Hay muchas personas que están cómodas en situaciones desconocidas, cuando van a otro país por ejemplo. Sin embargo, muchas personas se sienten muy incómodas cuando las cosas sondesconocidas.
Esta dimensión marca el grado en que las personas se sienten amenazadas por la incertidumbre y tratan de evitarla.

5. Orientación a Largo Plazo
En qué grado una cultura se orienta al largo plazo o al corto plazo. Se refiere a la importancia que se da en una cultura a la planificación de la vida a largo plazo en contraste a las preocupaciones inmediatas.
Las culturas con una puntuaciónalta, fomentan la visión a largo plazo para conseguir futuras recompensas, ahorrar, resistir, y adaptarse a las circunstancias cambiantes.
Las culturas con una baja puntuación, fomentan lo relacionado con el pasado y el presente, orgullo nacional, respeto por la tradición.

Teoría de Sistemas Abiertos
La teoría moderna de sistemas se desarrolló por los aportes de Ludwing Von Bertalanffy, quiénindicó que no existe elemento físico o químico independiente, todos los elementos están integrados en unidades relativamente interdependientes.
Fue en 1954 cuando Kenneth Boulding escribió un artículo titulado "La teoría general de sistemas y la estructura científica".
Este artículo es considerado de gran relevancia porque revolucionó el pensamiento científico y administrativo
En cualquier...
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