Administraci N1

Páginas: 3 (630 palabras) Publicado: 10 de junio de 2015

La administración y la planeación
1.- ¿Qué lugar ocupa la planeación en el proceso administrativo?
La planeación ocupa el primer lugar en el proceso administrativo y tiene, por ende, unaimportancia fundamental; a ella corresponde asegurar la adecuada orientación de las acciones, al establecer los objetivos y la determinación de tal forma en que se han de utilizar los recursos.
2.- ¿Cuálesson las fases de la metodología de la planeación?
Metodología dela planeación
A
Análisis situacional
Diagnóstico, Pronóstico
B
Determinación de objetivos
Objetivos, Metas
C
Plan de acción
Estrategias,Programación
D
Planeación del control
Estándares, Procedimientos

3.- ¿En qué consisten las estrategias?
Hay dos que presentan características muy distintas, determinando métodos y actitudespeculiares.
En el primero, las modificaciones se van haciendo gradualmente. Es el camino normal de la naturaleza, rico de experiencias, que madura comportamientos y que corresponde a la afirmación de que poréste camino no se producirán saltos.
En el segundo, las modificaciones se realizan con cambios más radicales. Es el cambio con mayores riesgos que facilita la creación de comportamientos nuevos y quecorresponde a la afirmación de que el hombre puede actuar decisivamente sobre la naturaleza.
4.- ¿Qué ventajas tiene considerar a la escuela como un sistema?
Para la mejor planeación de las actividadesde una escuela, para alcanzar determinados objetivos.
Así es posible conocer los factores esenciales que se dan en un fenómeno escolar complejo y su interrelación, para determinar sobre cuales hay queestablecer una dirección más cuidadosa.
5.- ¿Qué características presenta la planeación aplicada a las escuelas?
-Introduce orden y dirección en el proceso de cambio.
-Permite un control del procesode ejecución.
-Señala a donde se quiere llegar y lo que se pretende lograr en un tiempo determinado.

6.- ¿Con qué enfoques se puede ver el problema del cambio en la educación?
Evaluar los...
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