Administracion 4
Páginas: 200 (49984 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN AUTOR : CORA YOLANDA NARCIA CONSTANDSE
Administración IV Plan: Licenciatura: Área: 2005 Administración Administración básica Clave: Créditos: Semestre: Hrs. Asesoría: Hrs. por semana: 4 1450 8 4º
Requisitos: SERIACIÓN ANTECEDENTE OBLIGATORIA: Administración I Tipo de asignatura: Objetivo general Obligatoria (x)Optativa
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Al finalizar el curso el alumno aplicará la metodología y las herramientas para el diseño e implementación de los procesos y procedimientos en las organizaciones. Temario oficial (horas sugeridas 64) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Enfoque de sistemas Cultura corporativa Organización y sus procesos Representaciones gráficas de los procesos Documentos y formas Distribución deespacios en las áreas de trabajo Manual de procedimientos Reingeniería (6 hrs.) (8hrs.) (8hrs.) (6hrs.) (8hrs.) (8hrs.) (10 hrs.) (10 hrs.)
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Instrucciones Los apuntes de la asignatura Administración IV tienen la finalidad de que en un sólo texto encuentres la opinión de diversos autores sobre cada una de las unidades que comprenden la asignatura y te permitan avanzar en la comprensión de cadauno de los temas que se abordan en el programa.
Para una mayor comprensión, es importante que realices una lectura de los temas que conciernen a cada unidad y vayas realizando mapas mentales, mapas conceptuales, cuadros comparativos, fichas de trabajo, resúmenes de lecturas o cualquier otro tipo de apoyo didáctico que consideres como apoyo en el aprendizaje de los temas.
Posteriormente, sepresenta un conjunto de actividades de aprendizaje que te permitirán desarrollar varias habilidades, como la generación del conocimiento autodidacta, capacidad de investigación, síntesis, análisis y por último, quizás el más importante, reflexión y generación de opinión.
Por eso, es muy importante que te comprometas con cada una de las actividades al realizarlas. La razón por la que éstasdeben ser a mano es porque desarrollarás dos habilidades más: uso de lenguaje técnico y redacción de los temas. Al término de cada unidad, encontrarás dos tipos de evaluaciones: la primera es una autoevaluación, la cual te dará una información sobre el grado de aprendizaje que tuviste en el transcurso del estudio; la segunda se compone de varios exámenes que te permitirán saber si posees elconocimiento necesario para cumplir con los objetivos del tema en cuestión. Desde luego que también te permitirá conocer tu aprendizaje significativo, es decir, el grado del conocimiento que ya hiciste tuyo. Adelante, comienza y recuerda: la disciplina y el compromiso son la base del conocimiento.
2
Introducción La Universidad Nacional Autónoma de México, a través de sus objetivos sustanciales(docencia, investigación y extensión de la cultura) ha cumplido, a lo largo de la historia, con un papel muy importante para la sociedad.
La generación de profesionistas de la UNAM coadyuva a la solución de diversos problemas en nuestro país desde el punto de vista político, económico, social, cultural, tecnológico, desarrollo sustentable, etc. A través de diversas carreras se propicia eldesarrollo de la vida nacional, dando vida a instituciones que satisfacen las necesidades de nuestra comunidad, ya sean éstas del sector público, del sector privado o del sector social. En este contexto, la carrera de Administración en nuestra Alma Mater busca que las organizaciones optimicen sus recursos y logren, de una manera eficiente y eficaz, sus objetivos. En la formación curricular dellicenciado en Administración (carrera que se imparte en la Facultad de Contaduría y Administración) se han definido determinadas actitudes, conocimientos y habilidades que a lo largo de los nueve semestres se van adquiriendo.
En este marco, en el cuarto semestre se cursa la asignatura Administración IV, la cual tiene como finalidad generar el conocimiento para poder analizar y mejorar los sistemas y...
FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN AUTOR : CORA YOLANDA NARCIA CONSTANDSE
Administración IV Plan: Licenciatura: Área: 2005 Administración Administración básica Clave: Créditos: Semestre: Hrs. Asesoría: Hrs. por semana: 4 1450 8 4º
Requisitos: SERIACIÓN ANTECEDENTE OBLIGATORIA: Administración I Tipo de asignatura: Objetivo general Obligatoria (x)Optativa
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Al finalizar el curso el alumno aplicará la metodología y las herramientas para el diseño e implementación de los procesos y procedimientos en las organizaciones. Temario oficial (horas sugeridas 64) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Enfoque de sistemas Cultura corporativa Organización y sus procesos Representaciones gráficas de los procesos Documentos y formas Distribución deespacios en las áreas de trabajo Manual de procedimientos Reingeniería (6 hrs.) (8hrs.) (8hrs.) (6hrs.) (8hrs.) (8hrs.) (10 hrs.) (10 hrs.)
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Instrucciones Los apuntes de la asignatura Administración IV tienen la finalidad de que en un sólo texto encuentres la opinión de diversos autores sobre cada una de las unidades que comprenden la asignatura y te permitan avanzar en la comprensión de cadauno de los temas que se abordan en el programa.
Para una mayor comprensión, es importante que realices una lectura de los temas que conciernen a cada unidad y vayas realizando mapas mentales, mapas conceptuales, cuadros comparativos, fichas de trabajo, resúmenes de lecturas o cualquier otro tipo de apoyo didáctico que consideres como apoyo en el aprendizaje de los temas.
Posteriormente, sepresenta un conjunto de actividades de aprendizaje que te permitirán desarrollar varias habilidades, como la generación del conocimiento autodidacta, capacidad de investigación, síntesis, análisis y por último, quizás el más importante, reflexión y generación de opinión.
Por eso, es muy importante que te comprometas con cada una de las actividades al realizarlas. La razón por la que éstasdeben ser a mano es porque desarrollarás dos habilidades más: uso de lenguaje técnico y redacción de los temas. Al término de cada unidad, encontrarás dos tipos de evaluaciones: la primera es una autoevaluación, la cual te dará una información sobre el grado de aprendizaje que tuviste en el transcurso del estudio; la segunda se compone de varios exámenes que te permitirán saber si posees elconocimiento necesario para cumplir con los objetivos del tema en cuestión. Desde luego que también te permitirá conocer tu aprendizaje significativo, es decir, el grado del conocimiento que ya hiciste tuyo. Adelante, comienza y recuerda: la disciplina y el compromiso son la base del conocimiento.
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Introducción La Universidad Nacional Autónoma de México, a través de sus objetivos sustanciales(docencia, investigación y extensión de la cultura) ha cumplido, a lo largo de la historia, con un papel muy importante para la sociedad.
La generación de profesionistas de la UNAM coadyuva a la solución de diversos problemas en nuestro país desde el punto de vista político, económico, social, cultural, tecnológico, desarrollo sustentable, etc. A través de diversas carreras se propicia eldesarrollo de la vida nacional, dando vida a instituciones que satisfacen las necesidades de nuestra comunidad, ya sean éstas del sector público, del sector privado o del sector social. En este contexto, la carrera de Administración en nuestra Alma Mater busca que las organizaciones optimicen sus recursos y logren, de una manera eficiente y eficaz, sus objetivos. En la formación curricular dellicenciado en Administración (carrera que se imparte en la Facultad de Contaduría y Administración) se han definido determinadas actitudes, conocimientos y habilidades que a lo largo de los nueve semestres se van adquiriendo.
En este marco, en el cuarto semestre se cursa la asignatura Administración IV, la cual tiene como finalidad generar el conocimiento para poder analizar y mejorar los sistemas y...
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