Administracion basica

LA TEORÍA EN LA GESTIÓN PÚBLICA

LAS TEORÍAS PERMITEN A LOS ADMINISTRADORES DECIR LAS ACCIONES , LAS CONDUCTAS Y LOS RESULTADOS OBSERVADOS , Y PRESCRIBIR DISPOSICIONES QUE PUDIERAN CONDUCIR A UN DESEMPEÑO GUBERNAMENTAL INTENSIONALMENTE MEJOR.
LA TEORÍA EN LA GESTIÓN PÚBLICA DARÁ BUEN USO DE LA EXPERIENCIA DE LOS ADMINISTRADORES PÚBLICOS; TAMBIÉN SE BASARÁ EN LAS DISCIPLINAS ACADÉMICASDEDICADAS A EXPLICAR LA CONDUCTA Y LA ELECCIÓN. LOS CINCO CONCEPTOS INTERRELACIONADOS SIGUIENTES SE ENCUENTRAN ENTRE LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS ESNCIALES DEL ESTUDIO Y LA PRÁCTICA DE LA GESTIÓN PÚBLICA :

* DEPENDENCIA : LOS ADMINISTRADORES PÚBLICOS , SON ALA VEZ , LOS JEFES Y LOS AGENTES .
* MERCADOS , JERARQUÍAS Y CLANES : LOS ADMINISTRADORES HACEN ELECCIONES RESPECTO A LA CONFIANZA ENMECANISMOS SIMILARES A LOS DE LOS MERCADOS , DISPOSICIONES JERARQUICAS Y RELACIONES SOCIALES PARA ALCANZAR LAS METAS DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS .
* RACIONALIDAD LIMITADA Y ESTILO COGNOSCITIVO : LOS ADMINISTRADORES DEBEBN RECONOCER Y ENFRENTARSE CON LOS LÍMITES COGNOSCITIVOS SOBRE EL DESEMPEÑO , Y CON LAS DIFERENCIAS DE LOS ESTILOS COGNOSCITIVOS O DE APRENDIZAJE.
* DISCRECIÓN EJECUTIVA Y ABASTOBUROCRÁTICO : HAY TEORÍAS ESPECÍFICAS QUE DELIMITAN LAS DISCRESIÓN Y LAS LIMITACIONES INHERENTES A LAS FUNCIONES EJECUTIVA Y ADMINISTRATIVA E IDENTIFICAN LOS INCENTIVOS QUE MOTIVAN LAS CONDUCTAS ADMINISTRATIVA Y BUROCRÁTICA.
* LA LÓGICA DE LA ACCIÓN COLECTIVA Y LA TEORÍA DEL JUEGO : LAS INTERACCIONES , DENTRO DE ORGANIZACIONES Y ENTRE ELLAS , PUEDEN INTERPRETARSE COMO LOS PROBLEMAS DE LOGRARCOOPERACIÓN EN ENCUENTROS AISLADOS Y REPETIDOS.LOS ADMINISTRADORES PÚBLICOS DEBEN SABER CUÁLES MÉTODOS PUEDEN UTILIZARSE PARA ASEGURAR LA COOPERACIÓN ANTE LA FALTA DE INCENTIVOS .

CINCO CONCEPTOS ADICIONALES QUE PERMITEN MEJORAR EL ANÁLISIS CRÍTICO ENTRE LOS ADMINISTRADORES PÚBLICOS :

* EL REENCUADRE : LOS ADMINISTRADORES PÚBLICOS DEBEN COMPRENDER LA LÓGICA DE LOS DIFERENTES MARCOS ANALÍTICOSPARA INTERPRETAR LAS ACTIVIDADES DE LAS ORGANIZACIONES , Y DEBEN PODER APLICAR VARIOS DE ELLOS AL PROBLEMA QUE ESTEN INMERSOS .
* LAS REDES : LOS ADMINISTRADORES PÚBLICOS DEBEN PODER IDENTIFICAR LAS REDES EN QUE PARTICIPAN O DEBERÍAN PARTICIPAR , Y DE UTILIZARLAS PARA ALCANZAR SUS OBJETIVOS .
* EL TIPO PSICOLÓGICO : LOS ADMINISTRADORES PÚBLICAS DEBEN DE CONOCER SUS TENDENCIAS TÍPICAS YSABER COMO INTERACTUAR BIEN CON PERSONAS DE OTRO TIPO
* CESTOS DE BASURA : RECONOCER Y CREAR VENTANAS DE OPORTUNIDAD PUEDEN SER UNA INAPRECIABLE PAR DE HABILIDADES ADMINISTRATIVAS .
* LOS INSTRUMENTOS : LOS ADMINISTRADORES PÚBLICOS DEBEN CONOCER A LA PERFECCIÓN EL USO DE LOS INTRUMENTOS QUE UTILIZAN .

III. TEORÍA DE LA GESTIÓN PÚBLICA

DEBE DARNOS GENERALIZACIONES PRÁCTICAS Y ÚTILESSOBRE CÓMO DEBEN ACTUAR LOS ADMINISTRADORES PÚBLICOS EN DIVERSAS SITUACIONES . LA TEORÍA DE LA GESTIÓN PÚBLICA DEBE ESFORZARSE POR SISTEMATIZAR LA DESCRIPCIÓN DE SITUACIONES Y EXPLICAR CÓMO UNA ACCIÓN EFICAZ DE PARTE DE LOS ADMINISTRADORES PÚBLICOS VARÍA ENTRE DICHAS SITUACIONES .

LAS HABILIDADES ADMINISTRATIVAS SON ESENCIALES PARA CUMPLIR CON LA PROMESA DE HACER GENERALIZACIONES ÚTILES YPRÁCTICAS ACERCA DE LA GESTIÓN PÚBLICA. TAMBIÉN IMPLICA QUE PARTE DE LA AGENDA DE INVESTIGACIÓN , CONCOMITANTE CON LA CREACIÓN DE LA TEORÍA DE LA GESTIÓN PÚBLICA , EXIGIRÁ IDENTIFICAR LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA UTILIZAR DEBIDAMENTE LA TEORÍA .
LA TEORÍA DE LA GESTIÓN PÚBLICA DEBE HABLAR A TODOS LOS ADMINISTRADORES PÚBLICOS , NO SÓLO A LOS QUE SE ENCUENTRAN EN LA CÚSPIDE ESTRATÉGICA DE LASORGANIZACIONES PÚBLICAS . LA TEORÍA DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DEBE ESTAR TAN ATENTA A CREAR UN CONOCIMKIENTO ÚTIL PARA LA GRAN MAYORÍA DE LOS ADMINISTRADORES INTERMEDIOS , COMO A DESARROLLAR UNA TEORÍA QUE SEA PERTINENTE PARA LOS ADMINISTRADORES DE NIVEL SUPERIOR.

IV. UNA METÁFORA ARRAIGADA EN UNA FÁBULA

LOS INTENTOS POR DEFINIR EL TÉRMINO DE TEORÍA DE LA GESTIÓN PÚBLICA HAN SIDO INNUMERABLES...