ADMINISTRACION CIENTIFICA






ADMINISTRACION MODERNA

“ADMINISTRACION
CIENTIFICA “

MKT & LAE
1ER SEMESTRE
ANA MALDONADO
ANDREA ORTIZ
LIZ GARCIA
ALVARO MANRIQUEZ
26 - AGOSTO – 2013
ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA

Es el estudio de aspectos como de tiempos y movimientos, selección de obreros, métodos de trabajo, incentivos, especialización e instrucción.

A esta corriente se le llama administración científica, por laracionalización que hace de los métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrolla investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento delempleado.

Por el contrario, la administración científica tiene conocimientos: el firme convencimiento de que los verdaderos intereses de unos y otros son únicos y los mismos; que no puede haber prosperidad para el patrón en untermino largo de años, a menos que vaya acompañada de prosperidad para el empleado y viceversa.

Esta corriente de pensamiento, surge a principios del siglo XX, a raíz de la necesidad de elevar la productividad que existía en ese momento. Para aumentar la productividad, se debía aumentar la eficiencia de los trabajadores porque la mano de obra calificada era escasa.

El principal exponente deesta teoría fue Frederick W. Taylor. Taylor creía que había que motivar a los trabajadores para que mejoren la eficiencia, trabajen más y más rápido. Para ello, estableció un sistema de tasas diferenciales como medio de pago para los trabajadores. O sea, le pagaría más a quién más trabaje. Este sistema de tasas diferenciales tenía como objetivo evitar conflictos y motivar a los trabajadores paraque rindan más en el trabajo. Los conflictos se evitarían, pues el trabajador que más trabaje, más ganaría y no pelearía por una mejor paga. Decía que este sistema se basaba en una tasa “científicamente correcta”, por la cual, tanto patrones como obreros ganarían más.
Postuló que para aplicar la administración científica era necesaria una revolución mental, tanto en la mente del trabajador como enla de la gerencia misma, que comprende los siguientes aspectos.

a) En lugar de que ambas partes estén en pugna por la división del superávit, deben unirse para aumentar esté.

b) Para efectuar cada tarea debe utilizarse el método científico a través de la experimentación y de la observación, lo que incrementa la eficiencia.

c) Los incentivos promueven el interés del trabajador y laproductividad.

d) La estandarización de los métodos y condiciones de trabajo es indispensable para realizar el trabajo (establecimiento de estándares).

e) Es necesario diferenciar las funciones del supervisor, de las del trabajador.

Henry L. Gantt

Henry L. Gantt trabajó junto a Taylor.

Estudió el sistema de pagos diferenciales que creó Taylor. Encontró algunos puntos negativos a ese sistema y decidiótransformarlo. Estableció el pago de una suma extra a cada trabajador que termine su trabajo. Además, un pago extra al supervisor.
Estudió también la producción industrial. Fue el creador de las gráficas por producción.

LOS GILBRETH

Frank y Lillian realizaron estudios sobre la fatiga y el movimiento en el trabajo.
Creían que el fin de la administración científica era ayudar a los trabajadores adesarrollar su potencial.







PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA

Principio de planeamiento: sustituir en el trabajo el criterio individual del operario, la improvisación y la actuación empírico-práctica por los métodos basados en procedimientos científicos. Sustituir la improvisación por la ciencia, mediante la planeación del método.

Principio de la preparación/planeación: seleccionarcientíficamente a los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes y prepararlos, entrenarlos para producir más y mejor, de acuerdo con el método planeado.

Principio del control: controlar el trabajo para certificar que el mismo esta siendo ejecutado de acuerdo con las normas establecidas y según el plan previsto.

Principio de la ejecución: distribuir distintamente las atribuciones y las...