Administracion Curricular

FISIOLOGÍA
Debido a la gran importancia que demanda esta materia se le han otorgado 12 créditos, ya que es indispensable que cada uno de los alumnos de enfermería conozca con exactitud las diferentes partes del cuerpo humano para que de esta manera desarrollen la capacidad de atender a cualquier individuo sin ningún error, De esta manera los alumnos son capaces de realizar diferentesinvestigaciones que le ayuden a reforzar los conocimientos necesarios para realizar prácticas de disección en un futuro.

LEGISLACIÓN DE ENFERMERÍA
La materia esta designada a brindar los conocimientos básicos en compañía de investigaciones y prácticas en conciliación y arbitraje para que los alumnos adquieran los conocimientos básicos para defenderse de cualquier situación que se presente al estar encontacto con algún enfermo.
Los alumnos deben adquirir como mínimo los conocimientos básicos de la leyes que los protegen de cualquier situación que pueda darse de manera arbitrario, descuido o en su defecto que le sirva como defensa para cualquier negligencia que se pueda cometer.

INFORMATICA Y COMPUTACIÓN.
En esta materia sólo se le otorgan 8 créditos debido a que no requiere de muchoesfuerzo, los alumnos sólo afirman o conocen los programas que pueden poner a disposición de sus diferentes áreas. Los alumnos con la práctica adquieren habilidad para el buen manejo de diferentes herramientas como enciclopedias, programas virtuales que le serán de gran apoyo para buscar que los alumnos adquieran una preparación de vanguardia.

EPIDEMIOLOGÍA.
Los alumnos a través del curso, debenrealizar diferentes investigaciones tanto teórica como práctica en las cuales los conocimientos que deben adquirir les ayudarán a ser unos excelentes investigadores para detectar epidemias, o situaciones que pongan en peligro a una determinada población.
La mayoría de los alumnos adquieren un sinfín de habilidades estando en este medio que se dedican a las investigaciones para encontrar cura adiferentes enfermedades.

INVESTIGACIÓN APLICADA A MÉTODOS EPISTEMIOLOGICOS
Esta es una de las materias con mayor validez curricular, debido a que los conocimientos dependen de las ganas que muestra cada alumno, ya que requiere de contantes investigaciones y aquí utilizarán la estrategia de ensayo-error, esta será utilizada en el laboratorio en donde realizarán experimento con diferentes animalespara buscar reacciones positivas ante sus métodos.
Los alumnos adquieren conocimientos y habilidades para manejar los diferentes métodos que existen para adquirir mejores resultados.

RELACIONES HUMANAS.
En esta materia los conocimientos que se adquieren son más que nada de forma teórica, en donde los alumnos en compañía de su maestro realizarán debates y talleres que les permitandesenvolverse de una forma natural en su forma de abordar diferentes temas. Esto les permitirá a desarrollar sus capacidades de expresión, ya que estos estarán en constante contacto con diferentes medios para realizar una optima comunicación con seres humanos.
Los principales objetivos es sensibilizar a los alumnos su profesión no está peleada con la educación, esto se debe a que deben aprender arelacionarse con las personas, ya que ellas serán su medio de trabajo

DESARROLLO COMUNITARIO
En esta materia no se le brindan suficientes créditos debido a que la mayoría de los conocimientos los van adquiriendo con programas o proyectos que realizarán en pro de los más necesitados de su comunidad. Esto es con el fin de desarrollar habilidades de liderazgo, donde aprenda a distinguir entre necesidadesprimarias y sentido de prioridad a situaciones que se presenten.
Los alumnos desarrollan la capacidad de entender las necesidades comunitarias que en un futuro podrán poner en práctica en un hospital y si llegara a presentar alguna catástrofe sabrán de que manera actuar.

CAMPO CLÍNICO.
Los alumnos adquieren capacidades necesarias para desenvolverse en el área clínica, conocen cada una de...