Administracion De Empresa

Capacitación y desarrollo del personal
La palabra capacitación tiene muchos significados. Algunos especialistas consideran que es un medio para desarrollar la fuerza de trabajo de las organizaciones; otros la interpretan más ampliamente y consideran que la capacitación sirve para un debido desempeño del puesto, asimismo extienden el concepto a un nivel intelectual por medio de la educacióngeneral. También otros autores se refieren a un área genérica, llamada desarrollo, que dividen en educación y capacitación: la capacitación significa preparar a la persona para el puesto, mientras que el propósito de la educación es preparar a la persona para el ambiente dentro o fuera de su trabajo.
DESARROLLO DEL PERSONAL

* La capacitación a todos los niveles y en todas las etapas deldesarrollo profesional

* Una de las principales fuentes de bienestar para el personal de toda organización

Acción de Capacitación

* Generar un apoyo en relación al logro de un desempeño satisfactorio de las tareas y funciones que un puesto de trabajo
* Los logros obtenidos se pueden proyectar para toda la vida laboral.
* Pueden contribuir al desarrollo del potencial deltrabajador para cumplir futuras responsabilidades de mayor nivel.

Beneficios de la capacitación

* Un desarrollo a largo plazo de los recursos humanos de una empresa
* Un desarrollo que propicia las promociones y transferencias a puestos de mayor nivel jerárquico.
* Generar la percepción en los trabajadores de que están frente a la posibilidad de una carrera funcionaria (Desarrollode Carrera)
* Incrementa las habilidades y cualidades del personal de una manera costo-efectiva.
* La capacitación hará que el trabajador sea más competente y hábil.

La creación de un ambiente para el desarrollo del personal

* El desarrollo del personal es el resultado acumulado de las interacciones diarias entre el administrador y el trabajador y el trabajador.
* Es unproceso continuo que se realiza durante un largo periodo de tiempo
* El factor más importante para desarrollar la capacidad del personal es crear un entorno en el que se logre la cooperación, comunicación y un intercambio abierto de ideas.
* La estructura de la organización es responsable en alguna medida de las mayores o menores posibilidades para llevar a cabo diferente técnicas dedesarrollo de personal.
* Una organización debe dar entonces incentivos a los empleados ofreciendo oportunidades de promoción y transferencias para complementar las habilidades del empleado en el trabajo y utilizarlas en su máximo potencial.

CONCEPTOS Y TIPOS DE EDUCACION
El ser humano, desde que nace hasta que muere, vive en constante interacción con su ambiente, que consiste en la recepción yejercicio de influencias en sus relaciones con él. La educación se refiere a todo aquello que el ser humano recibe del ambiente social durante su existencia, cuyo sentido se adapta a las normas y los valores sociales vigentes y aceptados. Así, el ser humano recibe esas influencias, las asimila de acuerdo con sus inclinaciones y predisposiciones, además de que se enriquece o modifica su conductadentro de sus propios patrones personales.
La educación puede ser institucionalizada y ejercida de modo organizado y sistemático, como en las escuelas y las iglesias, lo cual obedece a un plan preestablecido, pero también se puede desarrollar de modo difuso, desorganizado y asistemático, como en el hogar y en los grupos sociales a los que pertenece el individuo, sin obedecer a ningún planpreestablecido. La educación es la preparación para la vida y por la vida. Se puede hablar de varios tipos de educación: social, religiosa, cultural, política, moral, profesional, etc. El tipo de educación que nos interesa en este curso es la educación profesional.
* La educación profesional es la educación, institucionalizada o no, que busca preparar al hombre para la vida profesional. Comprende tres...