Administracion de empresas

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Administración Carrera: Contador Público Clave de la asignatura: CPC-1001 (Créditos) SATCA1 2-2-4

2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura. Esta asignatura aporta al perfil del Contador Público el conocimiento y el desarrollo de habilidades para implantar y evaluar modelos administrativos del Capital Humano. Así mismo, integra loselementos básicos para coordinar y dirigir equipos de trabajo multidisciplinarios de acuerdo a criterios estratégicos. Esta asignatura se ubica en el primer semestre de la carrera y se estructura considerando al proceso administrativo. Intención didáctica. Considerando que el Contador Público debe tener una base sólida sobre aspectos de la administración, se plantea que durante la primera unidad, elestudiante conozca e investigue lo relacionado a los fundamentos de la administración y los elementos básicos de una empresa. En la segunda unidad se analiza el primer elemento del proceso administrativo, como lo es la Planeación, haciendo énfasis en las etapas y componentes de cada elemento. En la tercera unidad, se contempla el siguiente elemento del proceso administrativo: la Organización, susetapas, tipos t técnicas. La cuarta unidad aborda la Integración, su importancia y principios, y las formas de integración de personas y recursos materiales. La quinta unidad contempla el elemento de Dirección donde se analiza lo correspondiente la supervisión, la motivación y el liderazgo. En la sexta y última unidad se analiza elemento del proceso administrativo: el Control, su concepto,importancia, principios, etapas y técnicas. Conforme se aborden las unidades, es importante que el estudiante investigue e identifique cada uno de los elementos del proceso administrativo en una empresa de su entorno.
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Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias específicas Competencias genéricas Conocer los elementos del procesoCompetencias instrumentales administrativo  Capacidad de análisis y síntesis. Desarrollar habilidades de liderazgo,  Capacidad de planificar y organizar. sensibilización y otros, en la dirección de  Conocimientos del área de estudio y la capital humano. profesión. Conocer técnicas de control.  Capacidad de comunicación oral y . escrita.  Habilidad en el uso de las tecnologías de la información ycomunicación.  Habilidad para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.  Capacidad para tomar decisiones. Competencias interpersonales  Capacidad crítica y autocritica.  Capacidad de trabajo en equipo.  Habilidades interpersonales.  Capacidad para trabajar en equipos interdisciplinarios.  Compromiso ético. Competencias sistémicas  Capacidad de aplicar losconocimientos en la práctica.  Habilidades de investigación.  Capacidad de aprender.  Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones.  Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).  Liderazgo.  Habilidad para trabajar en forma autónoma.  Capacidad para diseñar y gestionar proyectos.  Iniciativa y espíritu emprendedor.  Preocupación por la calidad.  Búsqueda del logro.

4.- HISTORIA DELPROGRAMA

Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Colima, 28 de septiembre al 2 de Octubre de 2010

Participantes Representantes de los Institutos Tecnológicos de: Colima, Los Mochis,

Instituto Tecnológico de Toluca, 18 al 22 de Enero de 2010

Instituto Tecnológico de Colima, octubre de 2009 a mayo de 2010.

Representantes de los Institutos Tecnológicos de: Cd.Cuauhtémoc, Acapulco, Colima, Matamoros, Iguala, Lázaro Cárdenas, Cuautla, San Martín Texmelucan, Cd. Juárez. Representantes de la Academia de Ciencias Económico–Administrativas

Observaciones (cambios y justificación) Reunión nacional de diseño e innovación curricular para la formación y desarrollo de competencias profesionales de las carreras de Lic. en Administración y Contaduría del SNEST....