Administracion De Empresas

Administración de Empresas
Historia
Años 60 y 70En México, al igual que en los Estados Unidos, las primeras Escuelas de Administración surgieron con los apoyos de los empresarios. El Instituto Tecnológico de Monterrey, inicio cursos de Administración en 1943 y el Instituto de México estableció la Escuela de Administración de Negocios en 1947.Agustín Reyes Ponce fue su Director Fundador,personaje que dio gran impulso a la Administración en nuestro país. Las instalaciones de la nueva escuela se ubicaron en el primer patio y al costado SUR-Poniente del Edificio Carolino.En el año de 1970 se traslada la Escuela de Administración a Ciudad Universitaria. EN 1972, debido a problemas de carácter político, la comunidad de la Escuela de Administración se divide; un grupo de profesores y alumnosse trasladan al Edificio Carolino; después de varios meses de conflicto, es expulsado de la escuela un grupo reaccionario y contrario a la Universidad, que más tarde formarían lo que hoy conocemos como la UPAEP. En el año de 1974, nuevamente se traslada la Escuela de Administración Ciudad Universitaria; ese mismo año se inicia el movimiento de Reforma Universitaria, en el cual la Escuela juega unpapel muy impórtate para su impulso y transformación de nuestra Universidad.Años 80Posteriormente en 1980, se aprueba la creación de la Licenciatura en Administración Publica, desapareciendo la de Administración de Empresas.Tal formación contribuyo un giro novedoso en lo que fue el plan y programa de estudios de 1981, éste hizo referencia enfáticamente a los aspectos cognoscitivos de lafilosofía, ciencias sociales y realidad política y economía nacional, sin embargo, un error cometido consistió en suprimir la Licenciatura en Administración de Empresas.Pocos años después, en 1984, el modelo daba señales de inconsistencias, aun así, se insistió en perfilar a la Escuela hacia una mayor formación de administradores públicos, fortaleciendo los aspectos técnicos instrumentales para lograr talfin. Se constituyeron siete áreas, varias de las cuales operan sin que suficiente integración vertical y horizontal. Las debilidades internas del currículo, la prolongación de la crisis de la economía mexicana y la reestructuración que le siguió, modificaron las expectativas iniciales al crearse esta carrera.Aunado a lo anterior, la Escuela no disponía de espacio y medios para el trabajo degabinete de los profesores, carencia de elementos auxiliares para ejercer una enseñanza moderna; con una lenta renovación de la bibliografía, con ausencia de la sistematizada relación de los programas de estudio; poca coordinación de los profesores de las distintas áreas para la búsqueda de objetos y metas comunes; escasa o nula contribución de los profesores y egresados de los en el desarrollo de laciencia, debido a la existencia de problemas en el área administrativa y de infraestructura.Años 90En agosto de 1992 se cambia el plan de estudios, y se definen dos Licenciaturas: La de Administración Pública y Administración de Empresas. Debido a lo anterior, se trasforman el nombre de Escuela de Administración Pública al de Escuela de Administración.Posteriormente en el marco del proyecto Fénix, elplan de Desarrollo de la Universidad y teniendo como postulado “Excelencia Académica con Compromiso Social”, se reestructuraron los planes de estudio de las dos licenciaturas; modificaciones aprobadas por el H. Consejo Universitario en marzo de 1994.Los elementos del Plan de Desarrollo encajan unos contra otros. En el área de desarrollo académico, la introducción del sistema de créditos traza labase para la reforma del sistema curricular y la innovación en todos los niveles. Los cambios cruciales se coordinan nuevamente con los cambios en las políticas de admisión, promedios de calificaciones y requisitos de graduación.En 1994 la Escuela de Administración inicio los trabajos que permitieron la revisión del plan de estudios de 1992. Estos trabajos fueron encabezados por la comisión...