Administracion Del Conocimiento Tecnicas

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INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
UNIVERSIDAD VIRTUAL

SISTEMAS Y BASES DE CONOCIMIENTO

“ENSAYO MODULO 3”

LA IMPORTANCIA DE RECONOCER LOS DISTINTOS TIPOS DE CONOCIMIENTO Y LOS DISTINTOS METODOS DE RECOLECCION

NOMBRE | MATRÍCULA | CAMPUS SEDE |
Iván Orozco Castillo | A00305769 | Estado de México |-------------------------------------------------
Mayo/2012

INTRODUCCIÓN
Es importante conocer los tipos de conocimiento aplicables a la gestión del conocimiento para poder reconocer la forma mas eficiente de hacer pasar este conocimiento por el ciclo de vida, en la medida que logramos aprender a identificar el tipo de conocimiento que estamos encontrando dentro de la organización, también nosdamos la oportunidad de convertir todo el conocimiento de una organización, en su mas grande ventaja competitiva. Muchas organización en México, aun no identifican esta necesidad, haciéndolas mas vulnerables a los grandes cambios en las industrias que implica la presencia de la globalización, las empresas requieren tener la fortaleza de reaccionar de forma inmediata a los grandes cambios del mundo,a las evoluciones tecnológicas, los grandes inventos y las grandes innovaciones, el desarrollo de los países y el crecimiento económico de otros. Estas son solo algunas de las variables a tomar en cuenta para tomar la decisión de incluir la gestión del conocimiento en una organización y hacerlo su ventaja competitiva, y no solo entenderlo, si no aprender a identificarlo y encontrar lasherramientas para capturarlo y utilizarlo en beneficio de la organización.

REFLEXION PERSONAL
En la teoría general de la vida cotidiana encontramos el conocimiento día a día, para ello hay varias maneras de clasificarlo de acuerdo a diferentes criterios, como por ejemplo, por la especificad de su aplicación se puede dividir en conocimiento teórico (científicos, filosóficos o de creencias) yconocimiento práctico (morales, éticos políticos, artísticos y técnicos), otra forma de clasificarlo es por la estructura de su contenido se divide en formales (estructura lógica) y materiales (no formales), otra forma es por su finalidad se divide en científico, comunicativo y expresivo. Una clasificación interesante que también encontré es que se divide en conocimiento vulgar, que se refiere a que essensitivo, superficial, subjetivo, dogmático, estático, particular, asistemático, inexacto y no acumulativo, y en conocimiento científico, el cual es racional, fáctico, objetivo, metódico, auto correctivo, general, sistemático y acumulativo.
Todas estas clasificaciones sirven de acuerdo al ámbito sobre el que se desea abordar el tema del conocimiento, para el proceso de gestión del conocimiento, hayuna clasificación que encontré muy similar a la que se maneja en la literatura del tema, esta clasificación es mas por su carácter de divulgación y se divide en publico (difundido por la sociedad), privado (personal e individual), explicito (comunicado de un individuo a otro), implícito (experiencias personales) y codificado (almacenado).
Para la teoría de gestión de conocimiento es un pasoimportante y esencial, entender las diferentes formas del conocimiento, por lo regular las literaturas encuentran 3 tipos de conocimiento, el conocimiento explicito, que se refiere al conocimiento que puede ser formalizado y codificado, y es fácil de identificar, almacenar y recuperar, y es el tipo mas sencillo de controlar en el proceso de gestión del conocimiento. El otro tipo de conocimientoimportante de identificar en la gestión de conocimiento es el implícito o tácito, el cual es definido por el know-how o saber como, que vienen siendo las experiencias que una persona ha adquirido a través del tiempo, un tipo mas que no todas las literaturas manejan es el conocimiento integrado, este tipo de conocimiento es menos conocido y se refiere al conocimiento que esta implícito en los...