ADMINISTRACION DEL CONOCIMIENTO TEXTO ESTUDIANTES imprimir

ADMINISTRACION DEL CONOCIMIENTO (KM)

INTRODUCCION
La Administración del Conocimiento (KM) por sus siglas en ingles (Knowlegde
Management) surge como un movimiento administrativo y área de práctica
empresarial en la década de los 90's. Este surgimiento obedece al hecho de
que, a partir de la Segunda Guerra Mundial, el principal factor de riqueza lo
constituye la producción basada en conocimiento.Actualmente, dependiendo
del sector, se estima en un promedio del 60% y creciente.
Ya hace cierto tiempo que las Organizaciones se dieron cuenta de que sus
activos físicos y financieros no Tienen la capacidad de
generar ventajas
competitivas sostenibles en el tiempo, y descubren que los activos intangibles
son los que aportan un verdadero valor las Organizaciones. Pero, ¿a qué nos
referimoscuando hablamos de activos intangibles?. Los activos intangibles son
una serie de recursos que pertenecen a la organización, pero que No están
valorados desde un punto de vista contable. También son activos intangibles
las capacidades que se generan en la organización cuando los recursos
empiezan a trabajar en grupo, mucha gente en lugar de capacidades habla de
procesos, o rutinas organizativas. Endefinitiva un activo intangible es todo
aquello que una organización utiliza para crear valor, pero que no se
contabiliza.

1. DATO, INFORMACION Y CONOCIMIENTO. Y CUALES SON SUS
DIFERENCIAS?
DATO Es una representación simbólica (numérica, alfabética, algorítmica etc.),
el dato no tiene valor semántico (sentido) en sí mismo.
INFORMACION Es un conjunto organizado de datos procesados, que
constituyenun mensaje sobre un determinado ente o fenómeno.

CONOCIMIENTO Es la capacidad para convertir datos e información
afectadas por experiencias y valores que terminan en acciones efectivas.

DIFERENCIAS
El conocimiento se deriva de la información, así como la información se deriva
de los datos. Para que la información se convierta en conocimiento, las
personas deben hacer prácticamente todo eltrabajo. Esta transformación se
produce gracias ha:





Comparación.
Consecuencias.
Conexiones.
Conversación.

Estas actividades de creación de conocimiento
personas. Al igual que encontramos datos en
mensajes, podemos obtenemos conocimiento
conocimiento,
o
incluso
en

tienen lugar dentro y entre
registros, e información en
de individuos, grupos de
rutinas
organizativas.

2. CONOCIMIENTO TACITO YCONOCIMIENTO EXPLICITO. Y ESTOS
EN LAS ORGANIZACIONES
TACITO: Es el conocimiento informal, personal o social difícil de expresar de
forma sistematizada poco visible y difícil de compartir por los medios
tradicionales. La intuición y la imaginación son dos puntos importantes en este
conocimiento. Posee dos dimensiones técnico que es la experiencia y cognitivo
que es basado en principios, valores,creencias, modelos mentales, etc.
El acceso a este conocimiento solo se logra a través de interacción directa.
EXPLICITO: Es el saber que puede ser transmitido o compartido entre las
personas o en el seno de la organización con relativa facilidad, se encuentra en
los libros, revistas o plasmado en algún medio de fácil de transmitir.
CON. TACITO: En las organizaciones este conocimiento se genera enlas
discusiones y reuniones planteadas al interior de la empresa.
CON. EXPLICITO: Es aquel conocimiento residente en la organización, fruto de
un proceso de aprendizaje organizativo o proceso de hacer explícito el
conocimiento tácito que puede ser compartido por miembros de la organización
y/o por agentes que interactúan con la organización, ya que se encuentra
materializado en soportes de fácilacceso al estar expresado en documentos,
bases de datos, informes, documentos, fórmulas científicas y/o procedimientos
codificados las propias tecnologías, productos y/o servicios de la organización.
www.upct.es/.../CONOCIMIENTO%20EXPLICITO%20PYMES.pdf
www.aperez.com.mx/gc_pymes.pps
aco.wikispaces.com/page/pdf/2.2+Tipos+de+conocimiento

2.1 LA ADMINISTRACION DEL CONOCIMIENTO
QUE ES EL RECURSO...