administracion del servicio

Índice
Tema #pág.
Contrato de aprendizaje……………………………………5
Configuración y operación de un CRC…………………6
Configuración y operación de un CRC…………………7
Configuración y operación de un CRC…………………8
Configuración y operación de un CRC…………………9
Configuración y operación de un CRC…………………10
Administración……………………………………………….. 11Am………………………………………………………………… 12
Ancho de banda……………………………………………… 12
Atenuación…………………………………………………….. 12
Cabecera……………………………………………………….. 12Conmutación de paquetes………………………………..12
Crc…………………………………………………………………13
Emisor……………………………………………………………13
Hertz………………………………………………………………13
Medio……………………………………………………………..13
Modelo osi………………………………………………………13
Multiplexacion………………………………………………..13
Planeación……………………………………………………..13
Sistemas operativos………………………………………..13TCP/IP…………………………………………………………….14
Tipos de medición (V, A)………………………………….14
Topologías de red…………………………………………….14
Triple play……………………………………………………….14
Troncal…………………………………………………………….14
Planeación de una instalación de una red………..….15
Modelo OSI……………………………………………………….15
Hoja de control………………………………………………….15
Curso de comunicaciones ( Triple Play)……………….16
Preguntas…………………………………………………………17
Preguntas…………………………………………………………18Preguntas…………………………………………………………19
Preguntas…………………………………………………………20
Preguntas…………………………………………………………21
Preguntas…………………………………………………………22
Modelo OSI……………………………………………………….23
Modelo OSI……………………………………………………….24
Investigación……………………………………………...25 a 30
Preguntas…………………………………………………………..31
Resumen……………………………………………………32 a 46
Introducción…………………………………………………….47
Equipo 1…………………………………………………48 a la 50
Equipo2……………………………………............... 51 a la 52
Bibliografía……………………………………………………….53
Conclusiones…………………………………………………….54



















Contrato de aprendizaje

Materia: Administración del servicio
Profesor: José Javier Puente Quevedo
Nombre: Alberto Ricardo cid salgado

El presente contrato son los compromisos que debemos acatar para el mejoramiento de nuestro aprendizaje no son reglas sino una manera de desarrollarcon disciplina mis habilidades, actitudes, responsabilidades, que me harán ser una persona competente en el ámbito social, profesional y personal.
1.- No hay tolerancia para ingresar al salón, es decir la sesión empieza en punto de la hora y una vez iniciada no se puede ingresar ni interrumpir la sesión.
2.- En cuanto a la asistencia se deberá tener 80% para derecho a examen, en caso de faltarse deberá justificar a más tardar una semana después si aún no tiene el justificante de la escuela deberá mostrar los documentos en donde aparezca su nombre y con los que se van a justificar. De la misma forma en ese mismo momento deberá presentar los trabajos realizados en el día de la falta. No se recibirán actividades o ejercicios fuera de ese tiempo.
3.- En caso de exposiciones deberán traertodo su material (papel bond, colores o plumones, diagramas, presentaciones, equipo de proyección, etc.) para la exposición en clase.
4.- Debemos tener la libreta para la materia, y se dividirá en dos secciones, la primera para apuntes y la segunda para ejercicios, actividades y tareas.
5.- El salón deberá estar limpio antes de iniciar la sesión, recogiendo los papeles o basura que estén cercade las comisiones para efectuar la limpieza del salón.
6.- La calificación será 70% del examen y 30% (ejercicios, tareas y correos).
7.- Queda prohibido el consumo de alimentos y bebidas dentro del salón, solo se podrá consumir agua natural.
8.- Nuestra libreta será nuestra carpeta de evidencias al finalizar el...