Administracion Educativa 2

Páginas: 12 (2842 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2015
INTRODUCCIÓN


A pesar que diversos autores dan su punto de vista y su concepto de administración, literalmente por diferentes que sean su significado es el mismo.
La administración aparece desde que el hombre comienza a trabajar en sociedad y es el órgano específico encargado de hacer que los recursos sean productivos, esto es, con la responsabilidad de organizar el desarrollo económico,refleja el espíritu esencial de la era moderna.
Es en realidad indispensable y esto explica por qué, una vez creada la administración, creció con tanta rapidez.
El ser humano es social por naturaleza, por ello tiende a organizarse y cooperar con sus semejantes. Puede describirse a través del desarrollo de las organizaciones sociales partiendo en la época prehispánica por las tribus nómadas, dondecomienza la organización para la recolección de frutas y la caza de animales, y después con el descubrimiento de la agricultura, da paso a la creación de las pequeñas comunidades.
La administración nace con la humanidad por lo cual su carácter universal, se encuentra presente en todas partes, y en todos los ámbitos, esta importante efectividad a los esfuerzos humanos y en general es esencial paracualquier organismo social.
El fenómeno administrativo se da donde quiera que exista el organismo social, ya que dentro de estos tiene que existir una coordinación sistemática de medios.
A pesar de que el proceso administrativo esta compuesto por diferentes etapas, este es único y constante, lo que varia en su grado de aplicación en los diferentes procesos es los cuales se desea aplicar.
Siemprese debe mantener la interacción de sus elementos: planeación, organización, interacción, dirección y control.






DIFERENTES CONCEPTOS DE ADMINISTRACIÓN


Idalberto Chiavenato: Es el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos organizacionales.

Robbins y Coulter: Coordinación de las actividades de trabajo de modo que se realicen de maneraeficiente y eficaz con otras personas y a través de ellas.

Hitt, Black y Porter: Es el proceso de estructurar y utilizar conjuntos de recursos orientados hacia el logro de metas, para llevar a cabo las tareas en un entorno organizacional.

Koontz y Weihrich: Es el proceso de diseñar y mantener un entorno en el que, trabajando en grupos, los individuos cumplan eficientemente objetivosespecíficos.

Reinaldo O. Da Silva. Es un conjunto de actividades dirigido a aprovechar los recursos de manera eficiente y eficaz con el propósito de alcanzar uno o varios objetivos o metas de la organización.

Dr. George R. Terry: La administración consiste en lograr que se hagan las cosas mediante otras personas.

Koontz y O’Donnell: Es la dirección de un organismo social y su efectividad en alcanzarobjetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes.

V. Clushkov: Es un dispositivo que organiza y realiza la trasformación ordenada de la información, recibe la información del objeto de dirección, la procesa y la transmite bajo la forma necesaria para la gestión, realizando este proceso continuamente.

E. F. L. Brech: Es un proceso social que lleva consigo la responsabilidad de planear yregular en forma eficiente las operaciones de una empresa, para lograr un propósito dado.




Isaac Guzmán Valdivia: Es la dirección eficaz de las actividades y la colaboración de otras personas para obtener determinados resultados.

José A. Fernández Arena: Es una ciencia social que persigue la satisfacción de objetivos institucionales por medio de una estructura y a través del esfuerzo humanocoordinado.
Harold Koontz y CyrilO’Donnell: Es la dirección de un organismo social y su efectividad en alcanzar sus objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes.

Henry Sisk y Mario Sverdlik: Es la coordinación de todos los recursos a través del proceso de plantación, dirección y control, a fin de lograr objetivos establecidos.

Robert F. Buchele: El Proceso de trabajar con y...
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