administracion educativa de guatemala

Páginas: 7 (1593 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2013
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA SECCIÓN DEPARTAMENTAL DE RETALHULEU.
CARRERA: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
CURSO: ADMINISTRACIÓN EDUCATVA
CÓDIGO: E120 CICLO: VIII
CATEDRÁTICA: LICDA.ELIDA ELISA ALVARADO FLORES.












TIPO DE TRABAJO
INVESTIGACIÓN TEMA:
LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN GUATEMALA












PRIMER INGRESO DE LICENCIATURA SECCIÓN “B”

GRUPO No. 03
No.

LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN GUATEMA
Al fusionar la administración con laeducación surge lo que se conoce como Administración Educativa. Esta recurre a los mismos métodos administrativos los cuales son aplicados a la educación.
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
Se denomina así a la habilidad del manejo de los recursos humanos, materiales y tecnológicos destinados al cumplimiento de los fines, objetivos y metas en las diferentes instituciones y empresas escolares insertas encualquiera de los niveles del sistema educativo; con el fin de lograr su óptimo rendimiento en beneficio de la sociedad.
El fenómeno de la Administración se da dondequiera que exista un organismo social, por lo tanto el sistema educativo es uno de ellos; es aquí donde interviene la Administración Educativa que se encarga de coordinar, dirigir y controlar todos los elementos que interviene en el procesoeducativo.
LA ADMINISTRACION EDUCATIVA EN GUATEMALA

Situación general, realidades y perspectivas

El MINEDUC esta organizado por Direcciones, cada una tiene funciones específicas, actualmente existe una reestructuración en la organización Ministerial. La división organizacional es la siguiente:
De acuerdo al Reglamento Orgánico Interno del Ministerio de Educación, Acuerdo GubernativoNúmero 225-2008, en el Articulo 25 .- “Dirección de Recursos Humanos, establece que:
La Dirección de Recursos Humanos, que podrá utilizar las siglas DIREH, es la dependencia del Ministerio de Educación responsable de formular e implementar políticas y estrategias para desarrollar y administrar el recurso humano que labora en la institución”.

DIGEDUCA es la Dirección General de Evaluación eInvestigación Educativa Ministerio de Educación encargada de velar y ejecutar los procesos de evaluación e investigación educativa para asegurar la calidad educativa por medio del acopio de información puntual y apropiada para la toma de decisiones. Es una Dirección Ejecutora del Vicedespacho de Diseño y Monitoreo de la Calidad.

La Dirección General de Acreditación y Certificación -DIGEACE- se creócomo una necesidad del Ministerio de Educación de ir avanzando hacia una política de Calidad Educativa. El Acuerdo Gubernativo 225-2008 le da el respaldo legal en el Título I, Capitulo II, Artículo 9, incisos a, b, c y f de fecha 12 de septiembre de 2008.

DIGECUR; Se creó como una entidad responsable del diseño, desarrollo, actualización y evaluación del currículo de todos los niveles ymodalidades del sistema educativo. Se integra con diversos procesos que tienen el objetivo general, de asegurar la calidad educativa.

El Ministerio de Educación, a través de la Dirección General de Fortalecimiento de la Comunidad Educativa DIGEFOCE- con la participación activa de los padres y madres y Juntas Escolares, atenderá el tema de Seguridad Alimentaria y Nutricional con el objetivo de brindarlos conocimientos prácticos sobre: 1) la forma correcta, variada y nutritiva de seleccionar los alimentos y 2) la forma correcta de comprar y preparar los alimentos para la refacción escolar.

La Dirección de Cooperación Nacional e Internacional, que podrá utilizar las siglas DICONIME, es la dependencia del Ministerio de Educación encargada de coordinar, facilitar y apoyar el proceso de...
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