Administracion educativa

ADMINISTRACION EDUCATIVA

INTRODUCCIÓN:

Al abordar el área de la administración educativa, es primordial revisar las organizaciones, sus estructuras, la planeación y aplicación de estrategiasasí como los resultados que se han presentado en el ámbito educativo.

Para que una organización pueda satisfacer las necesidades de la sociedad y sea verdaderamente productiva, es prudente hacerun previo diagnóstico a la población que se atenderá, una planeación con creatividad para visualizar un futuro deseado, en éste caso, se deben establecer los fines de la educación, una vez que sedecide qué tipo de hombre se quiere, se establecen las estrategias para lograrlo, tomar en cuenta los recursos humanos y materiales con los que se cuenta y tratar de optimizarlos, es aquí donde radica laadministración.

Sin embargo en el presente trabajo se profundiza en la estructura que conforma el Sistema Educativo Mexicano, se mencionan aspectos generales que describen los antecedentes,las funciones, las repercusiones, la forma de organización en cuanto a niveles educativos y según su grado de centralización, mencionando diferencias y similitudes entre cada grado; abordar, a su vezel marco jurídico que lo respalda, haciendo una crítica a algunas funciones del sistema.

El Sistema Educativo Mexicano está conformado por elementos y estructuras que se articulan a la diversidadde la población que debe atender, en primera instancia a los alumnos inscritos, conformado también por el número de maestros que los atienden y el total de escuelas, las autoridades educativas, loscontenidos, métodos, materiales y programas de enseñanza cuya función es el logro del objetivo constitucional por lo que establece el Estado debe prever los diferentes organismos, instituciones,servicios, niveles de enseñanza y contenidos educativos, mediante los cuales pueda atender todas las necesidades educativas del país. Relativamente a la educación, en México existe un marco legal y...