ADMINISTRACION GENERAL Rc

Páginas: 10 (2350 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2015
PROGRAMA ANALÍTICO (SÍLABO)

INFORMACIÓN GENERAL

FACULTAD / DEPARTAMENTO: FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y NEGOCIOS
CARRERA: INGENIERÍA DE EMPRESAS Y NEGOCIOS
Asignatura/Módulo: ADMINISTRACIÓN GENERAL
Código:
Prerrequisitos: NINGUNO

Número de Créditos: 3
Correquisitos: NINGUNO

Área Académica: ADMINISTRATIVA
Nivel: PRIMERO
Período académico: Septiembre 2011- Febrero 2012

DOCENTE:
Nombre:María Cristina Gomezjurado Jarrín

Grado académico o título profesional:
MBA. ING. COMERCIAL
e-mail: : gjmc2535@ute.edu.ec

MBA (Magister en Administración y Dirección de Empresas en la Universidad de Santiago de Chile)
Ing. Comercial (Escuela Politécnica del Ejército).
Profesor auxiliar en las asignaturas de Administración de Recursos Humanos, Administración General, Administración Gerencial,Organización de Empresas, Administración Estratégica (Universidad Tecnológica Equinoccial)
Catedrático en las asignaturas de Fundamentos de Administración, Bases Estratégicas, Dirección Estratégica, Taller de Emprendimiento, Negociación y Conflicto (Universidad de las Américas)
Catedrático de la Universidad de Santiago de Chile en las asignaturas de Proyectos y Recursos Humanos.
Consultor en temasestratégicos y organizacionales en varias empresas.
Consultor Interno del Banco del Pichincha, Unidad de Organización y Procesos, dentro del cual se coordina y controla el avance y ejecución de Proyectos.
Ingeniero Consultor en Proyectos Bancarios en la Consultoría ANSWERS & SOLUTIONS
Santiago de Chile.
Propietaria- Gerente de una empresa Inmobiliaria.

PLAN MICROCURRICULAR

1. DESCRIPCIÓN DE LAASIGNATURA
Esta materia pretende dar una visión general de los contenidos de la administración, como una disciplina moderna y actual, brindando al estudiante un panorama de las áreas del conocimiento, en el campo de la administración.
Mediante el estudio del proceso y la gestión del Administrador y su aplicación en el mundo de los negocios y la competitividad. De otra parte su estudio facilitaráal estudiante incorporarse en el conocimiento de otras áreas gerenciales que enfrentará durante su formación profesional.
2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO
Dotar al estudiante de las competencias necesarias para aplicar los principios y fases que le presenten las bases de formación, que le conduzcan a administrar las empresas en sus áreas específicas y formación y generar el vínculonecesario con las otras áreas gerenciales.

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE)

Identificar y comprender los contenidos de la Administración como área del conocimiento.
Conocer y aplicar los conocimientos básicos de la teoría de sistemas y aplicarlos a la empresa concebida como sistema.
Identificar las influencias de las escuelas de pensamiento administrativo enlas propuestas actuales de acuerdo a las escuelas históricas de la administración.
Desarrollar competencias cognitivas en los estudiantes sobre los principios y fases de la administración.
Describir e interrelacionar la empresa como organización y el proceso administrativo, dotar al estudiante de una visión básica y general de la gestión.

Resultado del Aprendizaje

Nivel
Forma de evidenciarloIdentificar y comprender los contenidos de la Administración como área del conocimiento.
A
Clase expositiva del profesor
Evaluación Objetiva
Ejercicios desarrollados en clases
Conocer y aplicar los conocimientos básicos de la teoría de sistemas y aplicarlos a la empresa concebida como sistema.
M
Talleres grupales y análisis de casos (Se integrarán grupos de trabajo promoviendo el espíritu de trabajoen equipo mediante el uso de dinámicas y desarrollo de actividades calificadas grupal e individualmente)
Informes del Taller
Identificar las influencias de las escuelas de pensamiento administrativo en las propuestas actuales de acuerdo a las escuelas históricas de la administración.
M
Clase expositiva del profesor
Evaluación Objetiva
Investigación por parte de los alumnos sobre las diferentes...
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