Administracion Hospitalaria y Enfermeria

ADMINISTRACIÓN HOSPITALARIA Y DE ENFERMERÍA
CONSIGNAS:
Realice una lectura detallada de las Unidades 1 y 2, presentes en el módulo.
Responda a las consignas de la Actividad Nº 1 (páginas 17-18).
-Cual es su pensamiento y posición respecto a la EAD
La EAD es una propuesta de solución a problemas para poder acceder a una formación continua, con la facilidad para el participante que con estamodalidad se garantiza la permanencia del Alumno en su propio medio, evitando traslados, le posibilita flexibilidad de horarios para realizar los estudios.
Fomenta el logro de una independencia de criterio, capacidad para pensar, trabajar, decidir por si mismo y satisfacción por el esfuerzo personal.

-¿Considera que es realmente una herramienta útil?
Es una herramienta útil debido a que lasalud se va complejizando, en cuanto a los avances tecnológicos, como así también los medios de comunicación se han masificado, y mediatizado, la notoria preocupación de los Enfermeros/as para capacitarse en formación continua por eso la educación a distancia (EAD) es una herramienta realmente útil que es preciso acopiar para una formación sólida y valedera.


-Ud. ha adoptado este sistemapor la facilidad de disponer de su propio tiempo, estar a distancia de un centro educativo, disponibilidad de material para leer y consultar a su propio ritmo, la necesidad de acceder al primer título de grado, lo impulsan otras motivaciones?
La necesidad de acceder al primer título de grado nos impulsa a seguir formándonos en la carrera de enfermería u otras carreras, cursos, ateneos,actualizaciones etc. con la incentivación de poder acceder a ellas a distancia teniendo la facilidad de organizar nuestros horarios disponiendo de material bibliográfico, y exámenes cursando la misma en tiempo y forma.
1.- ¿Con qué escala de pensamiento administrativo está usted de acuerdo como resultado de la declinación de la calidad de prestación de servicio?

Analizando el pensamiento de cada teoríade la administración, la declinación de la calidad de prestación de servicio esta relacionado mas bien a las actitudes y que tenían los empleados para prestar el servicio. Al haber una mala disposición en el nivel de atención y el trato brindado que no es significativo para las personas el índice de las relaciones humanas provoca una declinación en la prestación del servicio SALUD.

2.- ¿Queescala del pensamiento administrativo representa cada participante del foro?

Según lo estudiado en las diversas teorías de la administración podemos concluir que los representantes de los foros están relacionados con modelos estructuralistas donde es notable que el gerente puede imponer normativas acorde a su pensamiento sin tener en cuenta fundamentos de la escuela científica ni preparaciónalguna para los empleados que conforman los diferentes modelos.

3.- ¿Si es verdad que en las instituciones mencionadas se necesita una reconversión del sistema de conducción, ¿la escuela de administración científica, es una respuesta factible para este reto? Razone su respuesta

Si es verdad: en las instituciones mencionadas se necesita una reconversión del sistema de conducción porque en elcaso N°1, el gerente no tiene buena conducción en la parte de las relaciones humanas, lo que es algo fundamental para el crecimiento y el nivel de prestación como así también la calidad del servicio al mas allá de que los empleados tengan un muy buen nivel en el desempeño laboral. En el caso N° 2 el gerente, establece un sistema de atención en la que las actitudes hacia los empleados sean masexigentes y rígidas por el cambio que les sugiere el gerente en el plano laboral, todo esto crea de alguna manera un desequilibrio en la armonía de las relaciones humanas.

La teoría de administración científica si es factible porque los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar sus aptitudes, también porque debe cultivarse una atmósfera cordial de cooperación entre la...