Administracion ii
Páginas: 48 (11950 palabras)
Publicado: 12 de abril de 2010
EN VALIDACIÓN
BACHILLERATO GENERAL
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA CLAVE SEMESTRE ASIGNACIÓN DE TIEMPO VI 48 HORAS ADMINISTRACIÓN II GRUPO DISCIPLINARIO CRÉDITOS COMPONENTE DE FORMACIÓN ECONÓMICOADMINISTRATIVO 6 PROPEDÉÚTICA
UBICACIÓN ESQUEMÁTICA DE LA ASIGNATURA
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN II
1 DCA/2005-11
EN VALIDACIÓN FUNDAMENTACIÓN Elbachillerato general tiene entre sus propósitos cubrir las necesidades académicas de los jóvenes en el marco del contexto actual, al proporcionarles una formación básica que les ayude a consolidar una cultura general que les permita comprender e incidir en su entorno de manera propositiva y fundamentada; una formación para el trabajo que los prepare para insertarse en una cultura laboral a travésdel desarrollo de capacidades prácticas y actitudes positivas que promuevan su participación social, el autoempleo o si fuera el caso, el empleo formal; y finalmente: considerando las aspiraciones personales y vocacionales de los estudiantes, se les ofrece una formación propedéutica que fortalezca sus conocimientos, habilidades y actitudes preparándolos para su ingreso a la educación superior. Conla finalidad de brindar la formación propedéutica anteriormente mencionada, a continuación se presenta el programa de estudios de la asignatura de Administración II, la cuál pertenece al grupo disciplinario de Económico-Administrativo. Entre los propósitos formativos de este grupo disciplinario se encuentran comprender desde una perspectiva sistemática y rigurosa los entornos económicos, sociales,políticos y tecnológicos en los que vivimos en virtud de la necesidad constante de las demandas de los gerentes para que cambien, mejoren, aprendan e innoven más sobre sus puestos, sobre sus superiores y sobre sus subordinados. La materia brinda elementos teóricos prácticos con un enfoque de ciencia administrativa, ya que se refiere al establecimiento y logro de objetivos. Todos somosadministradores de nuestras propias vidas, y la práctica de la administración se encuentra en cada una de las facetas de la actividad humana: escuelas, negocios, iglesias, gobierno, sindicatos, fuerzas armadas y familias. Esta materia le lleva al campo Económico-Administrativo. El establecimiento y el logro de objetivos son misiones retadoras y gratificantes para cualquier empresa y descubriremos que losobstáculos administrativos, tendrán que ser superados para lograr el éxito en todas las organizaciones. El papel de un emprendedor como se estudiará en el presente programa es fijar objetivos, allegarse de recursos humanos, materiales, tecnológicos, financieros y mercadológicos para lograr los resultados deseados dentro de las restricciones de tiempo, esfuerzo y costo predeterminadas a favor de laadecuación a la globalización mundial. A pesar del mundo turbulento que nos rodea, la misión central de la administración permanece inalterable –“alcanzar los resultados deseados con los recursos disponibles”. Este campo aporta elementos teórico-metodológicos que guían al bachiller en el proceso de construcción del conocimiento y favorecen la interpretación de su entorno y su problemática desde unavisión integral y humanística La asignatura de Administración II, pertenece al Componente propedéutico, se imparte en el sexto semestre guarda una relación secuencial paralela con Administración I, con la materia de Introducción a las Ciencias Sociales como un antecedente básico. Tiene relación indirecta con las asignaturas de Ética y Valores I y II, Derecho, Sociología, Economía, Psicología,Estructura Socioeconómica de México e Informática, proporcionan conjuntamente los elementos de apoyo para otras asignaturas posteriores de nivel superior.
2 DCA/2005-11
EN VALIDACIÓN Los contenidos temáticos del programa se organizan en cuatro unidades secuenciales con diferentes grados de profundidad; en la primera se analiza el concepto, configuración de empresa y sus tipos, en la segunda...
BACHILLERATO GENERAL
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA CLAVE SEMESTRE ASIGNACIÓN DE TIEMPO VI 48 HORAS ADMINISTRACIÓN II GRUPO DISCIPLINARIO CRÉDITOS COMPONENTE DE FORMACIÓN ECONÓMICOADMINISTRATIVO 6 PROPEDÉÚTICA
UBICACIÓN ESQUEMÁTICA DE LA ASIGNATURA
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN II
1 DCA/2005-11
EN VALIDACIÓN FUNDAMENTACIÓN Elbachillerato general tiene entre sus propósitos cubrir las necesidades académicas de los jóvenes en el marco del contexto actual, al proporcionarles una formación básica que les ayude a consolidar una cultura general que les permita comprender e incidir en su entorno de manera propositiva y fundamentada; una formación para el trabajo que los prepare para insertarse en una cultura laboral a travésdel desarrollo de capacidades prácticas y actitudes positivas que promuevan su participación social, el autoempleo o si fuera el caso, el empleo formal; y finalmente: considerando las aspiraciones personales y vocacionales de los estudiantes, se les ofrece una formación propedéutica que fortalezca sus conocimientos, habilidades y actitudes preparándolos para su ingreso a la educación superior. Conla finalidad de brindar la formación propedéutica anteriormente mencionada, a continuación se presenta el programa de estudios de la asignatura de Administración II, la cuál pertenece al grupo disciplinario de Económico-Administrativo. Entre los propósitos formativos de este grupo disciplinario se encuentran comprender desde una perspectiva sistemática y rigurosa los entornos económicos, sociales,políticos y tecnológicos en los que vivimos en virtud de la necesidad constante de las demandas de los gerentes para que cambien, mejoren, aprendan e innoven más sobre sus puestos, sobre sus superiores y sobre sus subordinados. La materia brinda elementos teóricos prácticos con un enfoque de ciencia administrativa, ya que se refiere al establecimiento y logro de objetivos. Todos somosadministradores de nuestras propias vidas, y la práctica de la administración se encuentra en cada una de las facetas de la actividad humana: escuelas, negocios, iglesias, gobierno, sindicatos, fuerzas armadas y familias. Esta materia le lleva al campo Económico-Administrativo. El establecimiento y el logro de objetivos son misiones retadoras y gratificantes para cualquier empresa y descubriremos que losobstáculos administrativos, tendrán que ser superados para lograr el éxito en todas las organizaciones. El papel de un emprendedor como se estudiará en el presente programa es fijar objetivos, allegarse de recursos humanos, materiales, tecnológicos, financieros y mercadológicos para lograr los resultados deseados dentro de las restricciones de tiempo, esfuerzo y costo predeterminadas a favor de laadecuación a la globalización mundial. A pesar del mundo turbulento que nos rodea, la misión central de la administración permanece inalterable –“alcanzar los resultados deseados con los recursos disponibles”. Este campo aporta elementos teórico-metodológicos que guían al bachiller en el proceso de construcción del conocimiento y favorecen la interpretación de su entorno y su problemática desde unavisión integral y humanística La asignatura de Administración II, pertenece al Componente propedéutico, se imparte en el sexto semestre guarda una relación secuencial paralela con Administración I, con la materia de Introducción a las Ciencias Sociales como un antecedente básico. Tiene relación indirecta con las asignaturas de Ética y Valores I y II, Derecho, Sociología, Economía, Psicología,Estructura Socioeconómica de México e Informática, proporcionan conjuntamente los elementos de apoyo para otras asignaturas posteriores de nivel superior.
2 DCA/2005-11
EN VALIDACIÓN Los contenidos temáticos del programa se organizan en cuatro unidades secuenciales con diferentes grados de profundidad; en la primera se analiza el concepto, configuración de empresa y sus tipos, en la segunda...
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