ADMINISTRACION III
TONALA, CHIAPAS. MAYO DEL 2015.
INDICE
Introducción
TEMA I
DISEÑO ORGANIZACIONAL
1. 1
Definición
10
1.1.1
Especialización del trabajo
10
1.1.2.
Departamentalización
11
1.1.3.
Cadena de mando
13
1.1.4.
Amplitud de control
14
1.1.5.
Centralización
14
1.1.6.
Descentralización15
1.1.7.
Empowerment
15
1.1.8.
Formalización
15
1.2.
Organización formal
16
1.3.
Organización informal
16
1.4.
Organización mecanicista
16
1.5.
Organización orgánica
17
TEMA 2
METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DE ESTUDIOS ORGANIZACIONALES
2.1.
Definición de la problemática
23
2.2.
Planeación y programación del estudio
23
2.3.
Levantamiento de la información
24
2.4.
Análisis ydiagnóstico administrativo
25
2.5.
Recomendaciones y propuestas de solución
26
2.6.
Implantación
26
2.7
Mantenimiento organizacional
26
TEMA 3
ESTRUCTURAS
3.1-
Estructuras simples
32
3.2.
Estructura funcional
33
3.3.
Estructura de divisiones
33
3.4
Estructuras de equipos
33
3.5.
Estructura de matriz y de proyectos
33
3.6.
Organización sin limites
33
3.7.
La organización que aprende
34
TEMA4
MANUALES ADMINISTRATIVOS
4.1.
Concepto
40
4.2.
Objetivos
40
4.3.
Clasificación básica
40
4.3.1.
Por su naturaleza
40
4.3.2.
Por su área de aplicación
40
4.3.3.
Por su contenido
41
4.3.4.
Por su ámbito
41
TEMA 5
MANUAL DE ORGANIZACION
5.1.
Concepto
47
5.2.
Clasificación
47
5.3.
Contenido del manual
47
5.4.
Procedimiento general para su elaboración
49
TEMA 6
UNIDADES DEDESARROLLO ADMINISTRATIVO
6.1.
Definición
56
6.2.
Funciones
57
TEMA 7
REORGANIZACION
7.1.
Concepto de reorganización
64
7.2.
Cambios que afectan a la organización
64
7.3.
Sistemas internos
64
7.4.
Factores externos
65
7.5.
Obstáculos y limitaciones
65
Respuestas a los exámenes d autoevaluación
69
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar el curso, el alumnocomprenderá la importancia de un adecuado diseño de la estructura organizacional como una ventaja competitiva de las organizaciones, así mismo aprenderá a sistematizar la información de la empresa mediante la elaboración de manuales administrativos
Instrucciones:
Con el propósito de lograr los aprendizajes correspondientes a esta materia y alcanzar los objetivos te sugiero:
Leer cuidadosamente elcontenido de cada unidad, en caso de tener dudas anotarlas, y posteriormente preguntarlas a tu asesor.
En cada unidad se van tratando los temas y se han intercalado preguntas de autoevaluación señaladas con la siguiente viñeta y con negritas
Define con tus propias palabras ¿Qué es la especialización?
Interrumpe tu estudio para contestarla. Porque es de utilidad para ir evaluando tus aprendizajes.Si tienes duda de la respuesta vuelve a leer el tema, si persiste la duda consulta a tu asesor.
Se continuaran desarrollando los temas y encontrarás el rubro llamado
Actividades de aprendizaje
Lee las actividades cuidadosamente. En ocasiones realizarás una investigación bibliográfica o de campo, hay otras actividades en las que tienes que elaborar un mapa conceptual, también se te pedirá.
Entodos los casos cuando veas el rubro de actividades de aprendizaje, tienes que realizarlas
Para facilitar la ubicación de una actividad de aprendizaje dentro del texto, éstas vendrán señaladas con la palabra “actividad” seguida del número del tema a la que pertenece además del número de actividad dentro de ese tema: por ejemplo para la primera actividad del tema 3 se señalaría de la siguientemanera:
Actividad 3. 1
Si tuvieras alguna duda consulta con tu catedrático.
Al concluir cada unidad resuelve el examen parcial, para que tú mismo evalúes el aprendizaje antes de ser evaluado por el asesor, quién aplicará los exámenes y asignará la calificación definitiva.
2
Introducción.
Una vez que has aprendido a realizar la planeación estratégica y la planeación táctica, es el momento de pasar...
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