Administracion ll Cap. 14



UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS (UTH)

Asignatura: Administración ll

Catedrática: Iris Elvir

Alumno: Marco Tulio Gámez Gómez
No. Cuenta: 2014-2002-0142

Trabajo: Preguntas de Análisis Cap. 14

Lugar: La Ceiba, Atlántida
Fecha: 28/06/2015
1. ¿Qué es la Motivación? ¿Cómo una buena administración aprovecha y contribuye a la Motivación?
La motivación en mi opinión es el simple hecho deincentivar. Un ejemplo muy claro sucede con las empresas, para lograr un mayor rendimiento de sus colaboradores, los motivan, ya puede ser con dinero participaciones etc.
La administración se trata de que dicho colaborador se sienta bien en su trabajo, de esta manera tiene un mayor desempeño en su empresa.
Para que la administración aproveche y contribuya a la motivación, primero debe contribuir adicha motivación, tal y como explique anteriormente. Para aprovechar la motivación el administrador debe hacerle saber al colaborador por qué se le da dicho merito, y que si continua de esa forma será mejor recompensado.
2. ¿Cuáles son las premisas de la teoría X y la teoría Y? Presente sus razones para estar de acuerdo o para discrepar con las premisas. ¿Cuáles son los malentendidos de la teoría Xy la teoría Y?
Premisas de la teoría X:
1. Los seres humanos promedio tienen un disgusto inherente por el trabajo y lo evitarán siempre que puedan.
2. Debido a esta característica humana de disgusto por el trabajo, la mayoría de las personas deben ser obligadas, controladas, dirigidas y amenazadas con castigos para conseguir que aporten un esfuerzo adecuado para alcanzar los objetivosorganizacionales.
3. Los seres humanos promedio prefieren ser dirigidos, no quieren responsabilidades, tienen pocas ambiciones y quieren seguridad ante todo.
Premisas de la teoría Y:
1. El gasto de esfuerzo físico y mental en el trabajo es tan natural como jugar o descansar.
2. El control externo y las amenazas de castigos no son los únicos medios para impulsar un esfuerzo por alcanzar los objetivosorganizacionales. Las personas ejercerán su propia dirección y control al servicio de los objetivos con los cuales se han comprometido.
3. El grado de compromiso con los objetivos es proporcional al tamaño de las recompensas que trae alcanzar esos objetivos.
4. Los seres humanos promedio aprenden, en las condiciones adecuadas, a aceptar las responsabilidades y aun a buscarlas.
5. La capacidad deadquirir algún grado de imaginación, ingenio y creatividad para resolver los problemas de la organización está muy distribuida en la población.
6. En las condiciones de la vida industrial moderna, las facultades intelectuales del ser humano promedio se aprovechan apenas parcialmente.
En mi opinión todas las premisas aquí mencionadas tienen un punto de vista que tiene mucho de cierto. Lo único quecabe mencionar es que todo lo aquí mencionado es cierto...
Sabiendo que el mundo hay 2 tipos de personas. La pregunta del siglo es: “¿Cual eres tú?”. Ojo también cabe mencionar que todos los seres humanos tenemos de ambos… somos X & Y.
En primer lugar, las premisas de la teoría X y la teoría Y son simplemente eso: premisas. No son prescripciones ni sugerencias de estrategias administrativas. Sonpremisas que deben ser puestas a prueba ante la realidad. Además, son deducciones intuitivas y no se basan en investigaciones. En segundo lugar, la teoría X y la teoría Y no significan una administración “dura” o “suave”. El enfoque “duro” puede producir resistencia y antagonismo. El enfoque “suave” puede dar como resultado una administración descuidada, que no es congruente con la teoría Y.
3.¿Por qué ha sido criticada la teoría de las necesidades de Maslow? ¿Hasta qué punto, si acaso, es válida?
Una de las teorías de la motivación más citadas es la jerarquía de las necesidades formulada por el psicólogo Abraham Maslow, porque concebía las necesidades humanas como una jerarquía que ascendía de los niveles más bajos a los más altos. Concluyó que cuando un conjunto de necesidades queda...