Administracion una

DEFINICIÓN DE ADMINISTRACIÓN.
DEFINICIÓN DE ADMINISTRACIÓN
1. "el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos organizacionales"
2. "un conjunto de actividades dirigido a aprovechar los recursos de manera eficiente y eficaz con el propósito de alcanzar uno o varios objetivos o metas de la organización"
3. La administración es el procesode planificar, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos y las actividades de trabajo con el propósito de lograr los objetivos o metas de la organización de manera eficiente y eficaz.

CAMERALISMO
Corriente de pensamiento con respecto a las finanzas públicas, se halla en el hecho de que ella examina los problemas que atañen a la economía y a las finanzas desde el punto de vista dela economía.

Escuela científica
Desarrollada por Frederick Taylor en 1903, junto con los esposos Gilbreth, se basa en enfatizar las tareas y en la eficiencia de los trabajadores basada en un modelo administrativo y los principios de selección. Cinco tópicos relevantes; productividad, motivación, optimización, organización y efectividad. Para lograr la efectividad deben aplicarse 4 principios:estudio de tiempos y movimientos, selección y capacitación del personal, sistema de incentivos y castigos y la división del trabajo.

Escuela Clásica
Teniendo como principal exponente a Henry Fayol , se basa en el estudio de las funciones administrativas ( técnicas, comerciales, financieras, de seguridad, contables y administrativas) y la aplicación de los principios de administración )división del trabajo, autoridad, disciplina, unidad de mando, de dirección, subordinación del interés general al particular, remuneración del personal, centralización, jerarquía, orden material y orden social, equidad, estabilidad del personal, iniciativa, unión del personal) y el proceso administrativo (prever, organizar, mandar, coordinar y controlar).

Escuela de sistemas
Sistemas operables y eldiseño de modelos de organizaciones son la base de esta escuela encabezada por Kenneth Boulding, que sostiene que la organización debe sostenerse prácticamente en la tecnología. Esta teoría estudia a las organizaciones como sistemas sociales inmersos en sistemas mayores que están en constante movimiento, que se interrelacionan y afectan mutuamente.

HIPÓTESIS DE FAYOL: CONCEPCIÓN FORMALISTA DE LAEMPRESA
1. Funciones técnicas: producción fabricación y transformación
2. Funciones comerciales: compras ventas y cambios
3. Funciones financieras: búsqueda y utilización de capitales
4. Funciones de seguridad: protección de los bienes y las personas
5. Funciones contables: inventarios / balances
6. Funciones administrativas: previsión, organización, dirección, coordinación y control.PRINCIPIOS DE FAYOL
1. División de trabajo
2. Autoridad responsabilidad
3. Disciplina
4. Unidad de mando
5. Unidad de dirección
6. Subordinación de interés particular al del grupo
7. Remuneración del personal
8. Centralización
9. Jerarquía
10. Orden equidad
11. Estabilidad personal
12. Iniciativa
13. Unión del personal
14. Proceso administrativo

LA ESCUELA CLÁSICA:
CONCENTRA SUTRABAJO SOLO EN LA EMPRESA DE NEGOCIOS

LA ESCUELA PSICOLÓGICA
EXTIENDE SU CAMPO DE ESTUDIO A LAS ORGANIZACIONES EN GENERAL, TRATA DE ELABORAR CONCLUSIONES UNIVERSALES.

Concepto de Organización
Una organización es un conjunto de elementos, compuesto principalmente por personas, que actúan e interactúan entre sí bajo una estructura pensada y diseñada para que los recursos humanos, financieros,físicos, de información y otros, de forma coordinada, ordenada y regulada por un conjunto de normas, logren determinados fines, los cuales pueden ser de lucro o no.

SEGÚN BERNARDO KLISBERG LA ADMINISTRACIÓN:
Es Una Institución Social
La estabilización en una organización se logra, a través de los elementos, tales como: políticas empresariales, manuales de organización, presupuestos,...