Administracion y Asesoria Pedagogica

Páginas: 9 (2017 palabras) Publicado: 10 de abril de 2013
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Ciencia De La Administración:
Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados, de validez universal, fundamentados en una teoría referente a verdades generales. Su objeto es el conocimiento del mundo en busca de la verdad.
Ciencia escomprensión, explicación y análisis dinámico de la realidad (investiga y explica).
La administración es una ciencia fáctica, que tiene un objeto real (las organizaciones).
La administración podría ser concebida como una ciencia que estudia a las empresas y las organizaciones con fines descriptivos, para comprender su funcionamiento, evolución, crecimiento y conducta.

Economía Planeada:
Esaquella en que se prescinde de un mercado para la asignación de recursos. Hay varios modelos de planificación del que surge el consenso entre los actores económicos a través de la socialización de los medios de producción en un entorno descentralizado y de participación activa de los productores (planificación colectiva o comunitaria) y ciudadanos hasta la organizada por una entidad central en la que secoordina toda la economía de la región (planificación centralizada).


Sistema Administrativo:
Comprende el conjunto de las funciones administrativas (Planificación y dirección y coordinación, organización, ejecución, control y análisis, evaluación) ejercidas en todos los niveles de la organización interinstitucional.

Administración Democrática:
El concepto abarca, entre otros temasimportantes, un código de ética para la administración, y que éste sea adoptado o interiorizado por funcionarios y ciudadanos.
El código que se propone deriva de la idea de que la administración pública y de justicia tiene origen democrático (Kelsen en Esencia y valor de la democracia), que se manifiesta a través de la formación reglamentada de la voluntad popular (en la ley) para brindar serviciospúblicos de excelencia. Se compone de principios como: libertad, igualdad y coordinación; crítica racional y publicidad; responsabilidad y rendición de cuentas; legalidad; control de la legalidad; autonomía y desconcentración; por último, retroalimentación, que es el mecanismo de comunicación entre gobierno-funcionarios-gobernado que permite la apertura del sistema a otros principios; lo regula y loalimenta a través de la crítica racional.

Administración Gubernamental:
Es un término de límites imprecisos que comprende el conjunto de organizaciones públicas que realizan la función administrativa y de gestión del Estado y de otros entes públicos con personalidad jurídica, ya sean de ámbito regional o local.
Por su función, la Administración Pública pone en contacto directo a la ciudadaníacon el poder político, satisfaciendo los intereses públicos de forma inmediata, por contraste con los poderes legislativo y judicial, que lo hacen de forma mediata
Aristocracia:
La aristocracia es un concepto social cuya acepción más inmediata se refiere a aquellas personas que en un estado o nación ocupan y ejercen el poder político y económico por derecho hereditario. A la clase de losaristócratas se les llama también «los nobles» o «la nobleza». En los países europeos, por ejemplo, los aristócratas o nobles son los reyes, príncipes, duques, condes, barones, o los que traen causa por nobleza marcadamente militar como adelantados, almirantes, marqueses pero también, en ocasiones, algunos emperadores. En tiempos pasados la Antigua Roma tuvo a los patricios como clase aristocrática y enotros países, como Japón, los nobles del pasado fueron primero los daimyō de alto rango y más tarde los kazoku, en la India eran los chatrías etc.

Evolución:
Serie de transformaciones que no ha sufrido la humanidad, razón por la cual está en proceso de descomposición... Recuérdese que el naturalista inglés Charles Darwin formuló su teoría sobre el origen de las especies por la evolución,...
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