Administracion Y Escuelas

Administración:
La palabra administración deriva del latín AD MINISTRARE, donde Ad significa “al” y Ministrare significa “servicio de”, lo que deduce la idea de estar al servicio de algo o alguien,para un fin común en el cual se pueden basar en varias técnicas para poder lograr objetivos propuestos de la mejor manera posible.
Como ciencia la administración como un conjunto de conocimientosordenados y sistematizados, de validez universal, fundamentados en una teoría referente a verdades generales.

Propósitos de la Administración:
Llegar a conocer las teorías que conforman laadministración y las diversas escuelas de pensamiento administrativo, para tener una idea más clara del pensamiento del hombre respecto a cómo administrar, conocer los pensamientos administrativos y teneruna idea más clara de ellas y así poder enfrentarlas y solucionarlas.
Orígenes y evolución de la Administración:
Algunos escritores remontan el desarrollo de la administración a los comerciantessumerios y a los egipcios antiguos, o a los métodos organizativos de la iglesia y milicias antiguas. Las innovaciones como los números árabes y la aparición de la contabilidad de partida doble en 1494proporcionaron las herramientas para el planeamiento y el control de la organización y de esta forma el nacimiento de la administración.

Administración en antiguas civilizaciones:
Algunos escritorescomentan que la administración se empieza a desarrollar con los sumerios al momento de negociar con un fin lucrativo en sus negocios, y también a los egipcios antiguos.


Principales escuelasadministrativas:
* Teoría Clásica – Henry Fayol (1841-1925).

* Teoría Científica - Frederick Taylor (1856-1915), Henry Gantt (1861-1919), Frank Gilberth (1868-1924) y Lillian Gilberth(1878-1972)

* Escuela de Relaciones Humanas - Elton Mayo (1880-1949)

* Escuela Estructuralista – Max Weber ( 1864-1920 )

* Escuela de Contingencia – Mary Parker Follet (1868-1933)

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