Administracion

Páginas: 3 (501 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2011
2.- si, porque:
En administracion: en algunas circunstancias como cuando se implemento la economía social de mercado, Juan Esteban veía las metas a alcanzar y el motivaba y comprometia a losempleados que produjeran a mitad de costo, algo que todos aceptaron y posteriormente se retribuyo el esfuerzo. Aquí se ve claramente como la administración cordina a las personas(empleados) para que trabajencon eficiencia y motivados para alcanzar las metas de la Empresa.
En Finanzas: se ve reflejado cuando don felix(propietario) inicio su negocio con dinero que fue heredado a el y que sirve paradestinarlo a recursos económicos que hagan funcionar la empresa. Ademas que a medida que iba creciendo la empresa se invertían recursos en mejores maquinas como las italianas. Aquí podemos ver que lospropietarios son los responsables de proporcionar recursos económicos para la operación del negocio.
En marketing: cuando guante crea un moderno sistema de reposición por numero, que transforma a guanteen socio del cliente, hace que este tenga la certeza de que el consumidor siempre encuentre el producto y talla que busca, asi también busca generar mayor rentabilidad en la empresa. Esto se vereflejado en la relación marketing cliente que toda la función del marketing es satisfacer al cliente e incrementar las ventas.

4.- A una economía mixta, ya que en primeras instancias el gobiernofija los precios(tendencia a planificación central) y se ve una economía social de mercado y después se ve mas una capitalista donde guante busca expandir sus fronteras fuera de chile, siendo guante unaempresa privada que no ve gran intervención del estado en su expansión. Esto también refleja las transiciones que hubieron de gobiernos en todo el periodo que se muestra a guante, que aplicanpolíticas económicas diferentes.(no se explicita en el texto pero se infiere, en ciertos periodos se apoyo mas a las empresas estatales que privadas).

6.- ciclos económicos que se ven:
Expansión: se ve...
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