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Páginas: 2 (301 palabras) Publicado: 6 de junio de 2011
|REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO RICAURTE”
SEDE CAGUA
PROPUESTA DEL BAILE FOLKLORICO PARA FORTALECER LA IDENTIDAD REGIONAL DE NIÑOS YNIÑAS DEL P.E.N.B
“EL RINCÓN” UBICADO EN EL MUNICIPIO ZAMORA
DEL ESTADO ARAGUA
Trabajo Especial de Grado
Carrera: Educación Preescolar
Autoras: Ontiveros G. Leny T.
Esaá H. AnngieC.
Tutor: Lic. Gilbert de C. Norma J.
Año: 2009
RESUMEN
La presente investigación fue desarrollada con el propósito fundamental de realizar una propuesta acerca del baile folklóricopara fortalecer la identidad regional de niños y niñas del P.E.N.B “El Rincón” ubicado en el municipio Zamora del estado Aragua, ya que es necesario incentivar a los niños a conocer lasmanifestaciones folklóricas a través del baile, sin tener que hacer comparaciones con otras culturas realzando el valor y las tradiciones del país, en la medida que el niño en edad depreescolar conozca a fondo todos y cada uno de los diferentes aspectos, nazca en él un sentir patriótico, un verdadero amor por el país. En el trabajo de grado desarrollado se utilizó el diseñono experimental, fundamentado en una investigación de campo, de nivel descriptivo y basado en la modalidad de proyecto factible, en el cual se logró elaborar un diagnóstico de la situaciónpara fundamentar la necesidad de la propuesta. La muestra estuvo conformada por veinte (20) docentes de la mencionada institución. Para recabar la información se utilizó la técnica de laencuesta, la cual se desarrolló a través de la aplicación de un cuestionario de preguntas cerradas. En conclusión, la aplicación de la propuesta permitirá al educando desarrollar criterioscon razón lógica, dialéctica e histórica, de tal modo que se centre en captar los conocimientos con un carácter responsable de identidad, sin caer en contradicciones con el entorno.
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