administracion

Nom i cognoms de l'estudiant

Prova d'avaluació continuada 1. Estadística descriptiva univariable i bivariable.


Presentació
En aquesta primera prova d’avaluació continuada es treballaran elsconceptes més importants relatius a l’estadística descriptiva. Es tractaran els diferents tipus de dades existents, la seva representació gràfica, i la utilitat de les mesures de centre (p. ex. lamitjana i la mediana) i de dispersió (p. ex. la variància) per donar informació sobre les característiques de les dades.
També es farà una breu introducció a l’estadística descriptiva bivariable,estudiant la relació (no causal) que hi pot haver entre dues variables a partir de la correlació. Això ens servirà per fer una breu introducció a l’anàlisi de regressió simple, en què hi ha a priori unateòrica relació causal entre les dues variables.

Objectius i competències
Objectius
Els aspectes més importants tractats en aquesta avaluació són:
Saber plantejar què és l'estadística i per a quèserveix
Saber diferenciar entre els diferents tipus de variables
Conèixer com es poden representar gràficament les variables i decidir quin és la millor opció en cada cas
Saber aplicar lesprincipals mesures que ens donen informació de les variables
Saber valorar si hi pot haver o no relació entre dues o més variables a partir del coeficient de correlació
Competències
Les competències quees treballaran en aquesta primera PAC són:
Capacitat per generar coneixement econòmic rellevant a partir de dades, aplicant els instruments numèrics pertinents
Capacitat per valorar críticamentsituacions empresarials concretes i establir possibles evolucions d'empreses i mercats
Capacitat per utilitzar i aplicar tecnologies de la informació i la comunicació en els àmbits acadèmics iprofessional

Criteris d'avaluació

Les preguntes curtes puntuen (si es raonen) un 40% i el problema (que s'ha de desenvolupar) un 60%. S'han de raonar les respostes i s'ha de demostrar fluïdesa...