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PRELIMINARES Guía didáctica: Derecho Administrativo
3. Introducción
Derecho Administrativo es una de las materias consideradas en la malla curricular de la carrera de
Abogacía que se ofrece en la Universidad Técnica Particular de Loja, la misma que se imparte en el cuarto ciclo de la modalidad a distancia y, forma partedel bloque de asignaturas troncales, con una valoración de 4 créditos.
El Derecho Administrativo, como una rama esencial del Derecho Público, permite conocer en primer lugar, la estructura de las instituciones que conforman la Administración Pública, que es el medio de materialización del Estado; y, en segundo lugar, comprender en toda su extensión, el ámbito de actuación de esta AdministraciónPública, que se manifiesta por medio de sus diferentes actos, hechos, contratos, los cuales están limitados por el principio de legalidad.
Siguiendo esta misma línea, el Derecho Administrativo se convierte en una materia de mucha valía para el estudiante de la carrera de Abogacía, porque le permitirá adquirir las competencias necesarias para conocer y comprender la maquinaria tan compleja llamadaEstado y su relación con los administrados.
Los actuales y profundos cambios constitucionales que vive nuestra sociedad ecuatoriana, obligan al futuro profesional en Abogacía a prepararse con bases sólidas y sustentables sobre la relación Estado – administrados, con la finalidad de que en algún momento de su vida profesional pueda ejercer el patrocinio público en defensa del Estado, o en sudefecto, el patrocinio de aquellos administrados que se sienten perjudicados con alguna actuación de la Administración Pública.
Por ende, el estudio de la presente asignatura está enfocado a lograr que el futuro abogado adquiera conocimientos tanto doctrinarios como legales, los cuales le permitirán desarrollar una serie de destrezas jurídicas, principalmente, en la defensa de los intereses delEstado.
Los contenidos que se estudiarán a lo largo de la asignatura Derecho Administrativo, han sido minuciosamente seleccionados, según la importancia, actualidad jurídica y las competencias que el alumno de Abogacía necesita desarrollar. El primer bimestre cuenta con contenidos tales como:
El Estado, el Derecho Administrativo y sus características, el gobierno, la administración pública, ladescentralización y, los órganos públicos.
El segundo bimestre comprende temas igualmente importantes que son: Los bienes públicos, el servicio público, la empresa y contratación pública y, el procedimiento administrativo, entre otros.
Mi nombre es Darío Díaz Toledo y me permitiré acompañarle como docente durante el desarrollo de los estudios de esta asignatura; le doy la más cordial bienvenida y leinvito a continuar profundizando sus conocimientos en esta ciencia tan apasionante que es el Derecho, con el afán de que al culminar sus estudios sea un profesional que aporte significativamente al desarrollo jurídico de nuestro país.
¡Éxitos en sus estudios!
Guía didáctica: Derecho Administrativo PRELIMINARES
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4.Bibliografía
4.1 Básica
Pérez, E. (2010). Manual de Derecho Administrativo. Quito: Corporación de Estudios y
Publicaciones.
Texto básico, cuya lectura es de carácter obligatoria para el desarrollo de la presente asignatura. Esta obra del Dr. Efraín Pérez es un excelente apoyo académico para el estudiante, ya que condensa los principales contenidos necesarios para una formación integral en DerechoAdministrativo, a la luz delas disposiciones legales de la nueva Constitución de la República que rige a nuestro país.
Dicho texto ha sido seleccionado por su calidad didáctica, claridad y comprensión de contenidos, siendo un referente doctrinario de la asignatura.
Díaz Toledo, D. (2010). Guía Didáctica de Derecho Administrativo. Loja-Ecuador: Editorial UTPL.
Elaborada por el docente principal...