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BIOLOGIA
Término que se deriva  etimológicamente  del griego  (bios=vida y logos=estudio) Puede definirse como la ciencia de la vida  o de los seres vivos .Al tener la palabra vida tan amplio significado, se comprende fácilmente en el contenido de la biología puede abordarse desde múltiples enfoques, cada uno de los cuales constituye una ciencia.
Introducción al Estudio de los Seres Vivos
Uninvestigador forestal menciona el dialogo entre los árboles y la atmósfera. Esto se refiere al dialogo que hace referencia a las introducciones entre los organismos vivos y La materia inerte ,es decir los gases en la atmosfera, tales instrucciones son una propiedad fundamental de los ecosistemas ,el más alto de los niveles estructurales en los que se organiza la vida .Un ecosistema(por ejemplo,un bosque pluvial)consiste en todos los organismos vivos que moran en un área determinada ,así como también todos los componentes físicos, sin vida, del ambiente que afectan a esos organismos como el aire, el suelo, la luz solar. Así mismo el ecosistema y los niveles por debajo de él forman una jerarquía, en la cual cada nivel se construye sobre los niveles inferiores .Por debajo del ecosistematodos los organismos en un bosque lluvioso reciben el nombre de colectivo de comunidad .Por debajo de la comunidad, todo grupo interactivo de individuos de una misma especie. Por debajo de la población en jerarquía está el organismo, un ser vivo individual .La estructura jerárquica de la vida prosigue dentro de un organismo individual por debajo del nivel del organismo.
Como por ejemplo
Elcuerpo de una ardilla voladora consiste en varios sistemas de órganos ,tales como un sistema circulatorio, sistema excretor, y un sistema nervioso que se muestran .Cada sistema consta de órganos ,por ejemplo los órganos principales en el sistema nervioso son : cerebro, espina dorsal, y los nervios que transmiten los mensajes entre la espina dorsal y las otras partes del cuerpo .Si continuamos haciadebajo de la jerarquía cada órgano esta hecho de varios tejidos diferente cada uno de los cuales consiste en un grupo similar de célula, es una unidad de materia viva ,separada del ambiente por un límite llamado membrana .cada tejido tiene, una función específica que es llevada a cabo por las células que la componen .El tejido nervioso que lo conforma la mayor parte del cerebro ,por ejemploconsiste en las células nerviosas. El tejido nervioso en el cerebro de la ardilla tiene millones de células nerviosas microscópicas organizadas en una red de comunicación de una complejidad espectacular .Las células nerviosas tienen señales que coordinan las partes del cuerpo de la ardilla ,tales como los músculos que extienden sus patas durante el planeo .Finalmente llegamos al nivel molecularen nuestra estructura jerárquica , mostramos como ejemplo el ADN,(ácido de desoxirribonucleico).Las moléculas de ADN proporcionan el código para la construcción de otra molécula importante para el organismo y transmite la información ,bajo la forma de genes desde las paredes de descendencia .Una molécula es un conjunto de átomos ,las partículas más pequeñas de la materia ordinaria. Cada una delas moléculas de ADN es una doble hélice que se entrelaza una alrededor de otra.
Como hemos venido diciendo en este capítulo, la organización jerárquica de la vida se construye desde las moléculas hasta los ecosistemas .Se necesitan muchas moléculas para hacer una célula, muchas células para hacer un tejido, varios tipos de tejidos para hacer un órgano y así sucesivamente. Introducción alestudio de los seres vivos
Un investigador forestal menciona el dialogo entre los árboles y la atmósfera. ¿Qué quiere decir con esto? Diálogo hace referencia a las introducciones entre los organismos vivos y La materia inerte ,es decir los gases en la atmosfera .tales instrucciones son una propiedad fundamental de los ecosistemas ,el más alto de los niveles estructurales en los que se organiza la...