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Publicado: 13 de mayo de 2013
Creación del Instituto Politécnico Nacional
En 1932 surgió la idea de integrar y estructurar un sistema de enseñanza técnica, proyecto en el cual participaron el licenciadoNarciso Bassols y los ingenieros Luis Enrique Erro y Carlos Vallejo Márquez.
En 1936, Juan de Dios Bátiz, ( senador de la República) y el general Lázaro Cárdenas del Río, (Presidente), quien se propuso llevar a cabo los postulados de la Revolución Mexicana en materia educativa; dando así nacimiento a: el Instituto Politécnico Nacional.
Concibieron alPolitécnico como un motor de desarrollo y espacio para la igualdad; apoyando,el proceso de industrialización del país, y brindando alternativas educativas a todos los sectores sociales.Creación del Tecnológico de Monterrey.
nace en el año de 1943 gracias a la visión de don Eugenio Garza Sada y de un grupo de empresarios mexicanos
n proyecto educativo con el fin deproveer de recurso humano calificado a la cúpula industrial mexicana.}
os acontecimientos posteriores a la Revolución. Nuestro país estaba urgido de profesionistas que en ese entoncesrevitalizaban la economía
cCCreacion del Conalep.
Debido a la gran necesidad de personal con conocimientos técnicos especializados en el área laboral
en 1978, por decretogubernamental CONALEP fue creado
objetivo se oriento en la formación de profesionales técnicos, egresados de secundaria.
Creacion del Cetis.
se preparan los técnicos profesionales queapoyan las áreas intermedias de la actividad productiva, esta modalidad no prepara al educando para ingresar al nivel superior, sino que lo forma para su incorporación inmediata alsector productivo.
En 1968 se crearon los Centros de Estudios Tecnológicos, con el propósito de ofrecer formación profesional del nivel medio superior en el área industrial.
En 1932 surgió la idea de integrar y estructurar un sistema de enseñanza técnica, proyecto en el cual participaron el licenciadoNarciso Bassols y los ingenieros Luis Enrique Erro y Carlos Vallejo Márquez.
En 1936, Juan de Dios Bátiz, ( senador de la República) y el general Lázaro Cárdenas del Río, (Presidente), quien se propuso llevar a cabo los postulados de la Revolución Mexicana en materia educativa; dando así nacimiento a: el Instituto Politécnico Nacional.
Concibieron alPolitécnico como un motor de desarrollo y espacio para la igualdad; apoyando,el proceso de industrialización del país, y brindando alternativas educativas a todos los sectores sociales.Creación del Tecnológico de Monterrey.
nace en el año de 1943 gracias a la visión de don Eugenio Garza Sada y de un grupo de empresarios mexicanos
n proyecto educativo con el fin deproveer de recurso humano calificado a la cúpula industrial mexicana.}
os acontecimientos posteriores a la Revolución. Nuestro país estaba urgido de profesionistas que en ese entoncesrevitalizaban la economía
cCCreacion del Conalep.
Debido a la gran necesidad de personal con conocimientos técnicos especializados en el área laboral
en 1978, por decretogubernamental CONALEP fue creado
objetivo se oriento en la formación de profesionales técnicos, egresados de secundaria.
Creacion del Cetis.
se preparan los técnicos profesionales queapoyan las áreas intermedias de la actividad productiva, esta modalidad no prepara al educando para ingresar al nivel superior, sino que lo forma para su incorporación inmediata alsector productivo.
En 1968 se crearon los Centros de Estudios Tecnológicos, con el propósito de ofrecer formación profesional del nivel medio superior en el área industrial.
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