ADMINISTRACION

ACTIVIDAD A DESARROLLAR NRO. 1
1. Compara todos los modelos de producción y menciona cuales están vigentes en la actualidad

R.

2. Con base en este tema y en otros libros de consulta,establece quien fue el autor de la

R.

3. Compara la administración de estados unidos, Japón, Inglaterra, y Francia, y menciona cuál de ellas es al menos eficiente.
R.

4. Haz unanálisis de la administración tanto en lo público o privado en Bolivia compárala con la de otros países
R.
ACTIVIDAD A DESARROLLAR NRO 2
1.menciona dos aportaciones de charles Babbage
2 .desarrollaun cuadro comparativo de los diversos teóricos de la administración de fines de siglo XIX.
PREGUNTAS CON REVISION DE ANALISIS
1. Porque es tan importante estudiar la teoría de la evolucióndel pensamiento administrativo?
2. ¿ Qué factores ambientales influyeron en el desarrollo de estas escuelas de la teoría de la administración: la administración científica, la teoría clásica dela organización, la conductista la ciencia de la administración?
3. Que tan pertinente resulta hoy el supuesto de Taylor de que los patrones y los obreros compartan una causa común? ¿Por qué?4. ¿Por qué pensaba FOLLET que la libertad personal y el control de uno mismo deberían presentarse en razón de las actividades de grupo?
5. Que principios de la administración de Fayolencuentra usted que se apliquen hoy en las organizaciones
6. ¿ cuál es el efecto de Hawthome y porque es importante para los gerentes?
7. ¿ En que difieren la escuela de la ciencia de laadministración y la escuela conductista de la administración?
8. ¿ En qué aspectos de las organizaciones encuentra usted que se aplique la escuela de la ciencia de la administración.
9. ¿ Cuál es latarea principal del gerente de acuerdo con el enfoque de contingencias?
10. ¿ Cuales supuestos del mundo contemporáneo distinguen al enfoque del compromiso dinámico de las otras teorías..