administracion




ÍNDICE DE CONTENIDO
I. PREFACIO
03
II. DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS
04-22
Unidad de Aprendizaje 1: La Administración y La Planeación
1. Introducción
a. Presentación y contextualización
b. Competencia (logro)
c. Capacidades
d. Actitudes
e. Ideas básicas y contenido
2. Desarrollo de los temas
a. Tema 01:Sociedad de Organizaciones y la Administración
b. Tema 02: ProcesoAdministrativo y La Planeación
c. Tema 03: Elementos y Tipos de Planeación
d. Tema 04: Principios y Técnicas de La Planeación
3. Lecturas recomendadas
4. Actividades y ejercicios
5. Ejercicios de autoevaluación
6. Resumen
04 -
04
04
04
04
04
04
05 - 16
05
11
13
16
21
21
21
22
Unidad de Aprendizaje 2: La Organización
1. Introducción
a. Presentación y contextualización
b.Competencia (logro)
c. Capacidades
d. Actitudes
e. Ideas básicas y contenido
2. Desarrollo de los temas
a. Tema 05: La Organización
b. Tema 06: Diseño Organizacional
c. Tema 07: Instrumentos Técnicos
d. Tema 08: Departamentalización
3. Lecturas recomendadas
4. Actividades y ejercicios
5. Ejercicios de autoevaluación
6. Resumen
23 - 45
23
23
23
23
23
24
24 - 41
24
27
32
37
4242
43
45
Unidad de Aprendizaje 3: La Dirección
1. Introducción
a. Presentación y contextualización
b. Competencia (logro)
c. Capacidades
d. Actitudes
e. Ideas básicas y contenido
2. Desarrollo de los temas
a. Tema 09: La Dirección
b. Tema 10: Etapas
c. Tema 11: Motivación
d. Tema 12: Liderazgo e Integración
3. Lecturas recomendadas
4. Actividades y ejercicios
5. Ejercicios deautoevaluación
6. Resumen
46 - 66
46
46
46
46
46
46
47 - 62
47
49
54
59
63
63
65
66
Unidad de Aprendizaje 4: El Control
1. Introducción
a. Presentación y contextualización
b. Competencia (logro)
c. Capacidades
d. Actitudes
e. Ideas básicas y contenido
2. Desarrollo de los temas
a. Tema 13: El Control
b. Tema 14: Proceso de Control
c. Tema 15: Tipos de Control
d. Tema 16:Aspectos Fundamentales de Control
3. Lecturas recomendadas
4. Actividades y ejercicios
5. Ejercicios de autoevaluación
6. Resumen
67 - 87
67
67
67
67
67
67
68 - 84
70
75
80
85
85
85
85
87
III. GLOSARIO
88
IV. FUENTES DE INFORMACIÓN
89
V. SOLUCIONARIO
90



I. PREFACIO

La asignatura es de naturaleza práctico – teórico, orientado a desarrollar en el estudiantela comprensión y el estudio de la Sociedad de Organizaciones en un aspecto global y la evolución de la ciencias de la Administración en el tiempo, así mismo de las teorías de Administración y los aportes de cada una de ellas en la comprensión de las organizaciones, también de las facultades que debería tener un gerente efectivo en un mundo global y competitivo.
Además de los conceptos básicosde, administración, toma de decisiones y la descripción del proceso administrativo: Planeamiento, organización, dirección, y control.
Comprende cuatro unidades de aprendizaje: I. La Administración y La Planeación II La Organización. III. La Dirección IV. El Control

ESTRUCTURA DE LOS CONTENIDOS



La competencia que el estudiante debe lograr al final de la asignatura es: “Conocer,desarrollar y aplicar el proceso de toma de decisiones de una organización bajo el enfoque del proceso administrativo a través de la planeación, organización, dirección y control de una empresa.





UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: LA ADMINISTRACIÓN Y LA PLANEACIÓN

1. INTRODUCCIÓN:

a) Presentación y contextualización

Los temas que se tratan en la presente unidad temática, tiene por finalidad queel estudiante desarrolle un aprendizaje de la administración como ciencia técnica, arte y sea el inicio del desarrollo de un criterio profesional moderno

b) Competencia (Logro)

Desarrolla un pensamiento crítico de la importancia Administración en su evolución y su presencia en la sociedad actual.

c) Capacidades

Discierne de la magnitud de influencia de la administración, en las vida...