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PROGRAMA

I. DESCRIPCIÓN

Este curso tiene como objetivo principal introducir a los estudiantes a las diferentes etapas de transición que padeció el pueblo chino a consecuencia de una revolución atrasada contra la moribunda dinastía manchú la cual barrió toda la China meridional, casi hasta llegar a Pekín, pero que finalmente logró establecer la República.

A mediados del sigloXIX, China sufrió una serie de derrotas militares que resultaron en varias concesiones a potencias extranjeras. La corte manchú y las potencias extranjeras firmaron tratados desiguales que dividieron el territorio chino para uso extranjero y empujaron a China al borde del desastre. Tras décadas de dolor y frustración, el pueblo chino estaba totalmente desilusionado con la dinastía Qing. A finesdel siglo XIX, muchas personas comenzaron a tener gran interés en el movimiento revolucionario iniciado por el Dr. Sun Yat-sen.

Tres objetivos perfectamente visibles tuvo la revolución de 1911 dirigida por el Dr. Sun Yat-sen: 1. derrocar a los manchúes de la dinastía Qing; 2. expulsar a los colonialistas europeos y norteamericanos que habían invadido el comercio del país desde un sigloatrás; y 3. aplicar en China los tres principios del pueblo: “nacionalismo, democracia y bienestar económico y social.” Pero el desarrollo de la nueva República no fue pacífico. China se desintegró en una serie de explosiones que conllevó a la formación de dos grupos distintos, el Partido Nacionalista o Kuomintang y el Partido Comunista, con ideas claras pero divergentes en cuanto a lo que se debíahacer para terminar con el desorden.

A través del curso los estudiantes analizarán los turbulentos acontecimientos de China y Japón, la primera guerra civil revolucionaria (1924-1927); Mao Tse-tung y los comunistas (1923 a 1937). Se incluirá la acción de Chiang Kai-shek, líder del Partido Nacionalista, quien desata el Terror Blanco contra los comunistas en 1927; cuando los comunistasdeclararon la guerra al Japón en 1932; y Mao Tse-tung logra el dominio absoluto del PCC en 1935; cuando los nacionalistas y comunistas se ponen de acuerdo para empezar la guerra chino-japonesa y éstos atacan el puente Marco Polo en 1937. Estudiaremos la Declaración de El Cairo la cual permite devolver la provincia de Taiwán a China en 1943; luego la Conferencia de Yalta, que logra hacer rendiral Japón en 1945 y en 1949 se instala la República Popular de China, teniendo como capital a Pekín.

El 1 de Octubre de 1949 se reunieron 300.000 habitantes de Beijing en la Plaza Tian’anmen para celebrar la proclamación de la República Popular de China liderada por Mao Zedong.

I. OBJETIVOS

➢ Familiarizar a los estudiantes con los mayores cambios políticos antes y después de lacaída de la dinastía Manchú en 1911 y los mayores factores y fuerzas que afectaron el desarrollo de la China Moderna.
➢ Ser capaz de apreciar la naturaleza y las causas de los nuevos cambios confrontados en la China Moderna, en el campo político, económico y social.
➢ Ser capaz de evaluar la combinación del marxismo con el movimiento obrero de China que fundaron el partido comunistachino.
➢ Obtener una compresión general de la política, ideología, y dimensiones socio-culturales de la sociedad de la China Moderna.
➢ Analizar los cambios que China ha hecho para dar respuesta a los cambios del siglo XXI, y las responsabilidades que ha enfrentado en este proceso.

II. METODOLOGÍA

Se aplicará un método informativo-descriptivo sobre los diferentes temasconcernientes a la China Moderna. La profesora facilitará a los estudiantes materiales con tópicos seleccionados para cada tema, los cuales permitirán a cada uno, ver y entender la China real con mayor interactividad.

En la clase, los estudiantes harán investigación para exponer temas de estudio, que se analizarán colectivamente para realizar dinámicas que contribuyan a una mayor comprensión de...