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Definición de agresividad escolar.


Cuando se habla de agresividad escolar no se puede dar como concepto aislado sino como una de las complicaciones del síndromede déficit atencional e hiperactividad del escolar que lentamente y en forma gradual va perdiendo la auto estima y por ende recurre a elementos de defensa y ataque.para mostrar algún tipo de superioridad frente a sus pares e incluso frente a sus educadores. Es un síntoma de alerta para estudiar urgentemente algún tipo de trastornocomicial de carácter parcial o trastornos del sueño del tipo comicial.

Método científico

Descripción:
Si analizamos la definición que plantea la RAE sobre quées agresividad, tenemos que:
“Es la tendencia a actuar o responder violentamente”. Pues bien, si trasferimos esta definición al contexto escolar, sería el actuar conímpetu y fuerza ante el docente o los compañeros del curso, perdiéndose de esta forma toda tranquilidad al momento de efectuar la enseñanza, viéndose afectado elaprendizaje. Tales actos violentos se han presentado en los últimos tiempos con cifras de agresión tanto hacia alumnos como a docentes, tal como lo corrobora el siguientegráfico:


Hipótesis:

La agresividad escolar se presenta mayoritariamente en establecimientos educacionales municipalizados de escasos recursos.


Conclusión dehipótesis:

Una vez descritos los argumentos en el punto anterior (verificación) podemos decir que nuestra hipótesis es válida, debido a que el nivel socioeconómicoes uno de los factores que determina en cierta medida el actuar agresivo que los alumnos tienen, debido al rechazo y la falta de oportunidades que estos sienten.