Administracion

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
CARACAS – CHUAO

ESCUELA CLÁSICA
ADMINISTRACION



INDICEIntroducción…………………………………………………………………………3
Escuela Clásica……………………………………………………………………..4
Obra de Frederick Taylor………………………………………………………….5
La Administración Como Ciencia………………………………………………..7
El Método Racional…………………………………………………………………8
El Homo Economicus……………………………………………………………..10
Principios De la Administración Científica……………………………………12
Obra de Fayol……………………………………………………………………….15
Teoría de laAdministración……………………………………………………...18
Teoría de la Organización………………………………………………………...19
Critica de la Teoría Clásica……………………………………………………….21
Los Estudios de Weber…………………………………………………………...24
La Burocracia de Weber…………………………………………………………..24
Teoría de la Autoridad………………………………………………………….....26
Funciones de la Burocracia……………………………………………………...27
Comparación entre las Teorías Clásicas……………………………………....29Conclusión…………………………………………………………………………..30
Bibliografía…………………………………………………………………………..31

INTRODUCCIÓN
Entre los principales exponentes de la administración científica se encuentra Frederick Taylor, el cual en su primera investigación comprobó que un operario produce menos de lo que es capaz de hacer, ya que al observar que obtiene la misma remuneración que el menos productivo este buscara de disminuir sus tareas.
Este estudio lo llevo a establecer procesos quepermitan comprobar que el trabajo, así como también los empleados sean estudiados para ubicarlos en los diferentes departamentos de producción; por otra parte en su segundo periodo de estudio enfatizo en reestructurar el trabajo operario para esta manera tener mayor rendimiento del hombre y de la maquina al mismo tiempo.
Henry Fayol se dedico a la teoría clásica, la cual nos habla de lasfunciones básicas de una empresa, ya que para el los objetivos principales de la administración lo abarcan los procesos administrativos, estos estarán siempre presente en cualquier nivel ó área de una empresa, es decir, que pueden ser ejecutados dentro de las diferentes actividades administrativas. Así mismo, la teoría de la administración nos dice que se debe sustituir el empirismo y laimprovisación por técnicas científicas para lograr adaptarla en cualquier situación organizacional.
Por otra parte Weber nos enseña como el orden y la estructura de una empresa son efectuadas por reglas sistemáticas, en otras palabras, que cada trabajador tendría sus actividades específicas a realizar, disminuyendo los tiempos de trabajo; como también se crearían las cadenas de mando.

ESCUELACLÁSICA
El enfoque típico de la escuela de administración científica se basa en el énfasis puesto en las tareas. El nombre de esta escuela obedece al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración para alcanzar elevada eficiencia industrial.

Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y lamedición.

La escuela de la administración científica fue iniciada a comienzos del siglo XX por el ingeniero estadounidense Frederick W. Taylor. Taylor tuvo innumerables seguidores (como Gantt, Gilbreth, Emerson, Ford, Barth y otros) y provoco una verdadera revolución en el pensamiento administrativo y en el mundo empresarial de su época. Al comienzo esta escuela se propuso eliminar eldesperdicio y las perdidas sufridas por las empresas y elevar los niveles de productividad mediante la aplicación de métodos y técnicas de ingeniería industrial.

OBRA DE FREDERICK TAYLOR
Taylor (1856 – 1915) fundador de la administración científica, nació en Filadelfia, EE:UU. Procedente de una familia de...