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Páginas: 19 (4649 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2011
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIÒN
| |
|La presente guía le permitirá desarrollar al aprendiz SENA identificar los diferentes aspectos y actores que intervienen en la toma de |
|decisiones al plantear y/o formular unproyecto. |
|Por medio del desarrollo de la guía el aprendiz tendrá criterios conceptuales y prácticos para evaluar y cuantificar los riesgos y en |
|esta misma mediada tomar decisiones frente a las diferentes situaciones que se puedan presentar en el desarrollo del proyecto formulado. |
`
3.PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
| |
4. EVALUACIÓN
|EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE |CRITERIOS DE EVALUACION |TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION |
|Evidencias de conocimientos|
| |Calcula con objetividad los indicadores de |Blackboard |
|Evidencias expuestas: |gestión administrativa y financiera aplicando la|Moodle ||Todos los aspectos relacionados con las |tecnología, y los procedimientos, que permitan |Diapositivas. |
|actividades de desempeño listadas en la |tomas decisiones con una mayor probabilidad de |Portafolio de evidencias. |
|presente guía. |éxito. ||
| | | |
|Evidencias de Desempeño |
|Socialización. |Aplica con objetividad el direccionamiento|Blackboard |
|Sustentación. |estratégico de la organización, a los procesos |Moodle |
| |de simulación en la toma de decisiones, en la |Diapositivas. |
||organización. |Portafolio de evidencias. |
|Evidencias de Producto |
| | |Evidencias con la solución de cada uno de los |
|Problemas propuestos yresueltos. |Identifica con responsabilidad los escenarios |problemas. |
|Talleres de aplicación |prospectivos teniendo en cuenta el grado o nivel| |
|Socialización de casos de empresas, con |de comportamiento esperado en la toma de ||
|los datos recolectados. |decisiones. | |
5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
6. GLOSARIO
Algoritmo: Procedimiento o conjunto de procedimientos que describen una asociación de datos lógicos destinados a la resolución de un problema. Los algoritmos...
2. INTRODUCCIÒN
| |
|La presente guía le permitirá desarrollar al aprendiz SENA identificar los diferentes aspectos y actores que intervienen en la toma de |
|decisiones al plantear y/o formular unproyecto. |
|Por medio del desarrollo de la guía el aprendiz tendrá criterios conceptuales y prácticos para evaluar y cuantificar los riesgos y en |
|esta misma mediada tomar decisiones frente a las diferentes situaciones que se puedan presentar en el desarrollo del proyecto formulado. |
`
3.PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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4. EVALUACIÓN
|EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE |CRITERIOS DE EVALUACION |TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION |
|Evidencias de conocimientos|
| |Calcula con objetividad los indicadores de |Blackboard |
|Evidencias expuestas: |gestión administrativa y financiera aplicando la|Moodle ||Todos los aspectos relacionados con las |tecnología, y los procedimientos, que permitan |Diapositivas. |
|actividades de desempeño listadas en la |tomas decisiones con una mayor probabilidad de |Portafolio de evidencias. |
|presente guía. |éxito. ||
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|Evidencias de Desempeño |
|Socialización. |Aplica con objetividad el direccionamiento|Blackboard |
|Sustentación. |estratégico de la organización, a los procesos |Moodle |
| |de simulación en la toma de decisiones, en la |Diapositivas. |
||organización. |Portafolio de evidencias. |
|Evidencias de Producto |
| | |Evidencias con la solución de cada uno de los |
|Problemas propuestos yresueltos. |Identifica con responsabilidad los escenarios |problemas. |
|Talleres de aplicación |prospectivos teniendo en cuenta el grado o nivel| |
|Socialización de casos de empresas, con |de comportamiento esperado en la toma de ||
|los datos recolectados. |decisiones. | |
5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
6. GLOSARIO
Algoritmo: Procedimiento o conjunto de procedimientos que describen una asociación de datos lógicos destinados a la resolución de un problema. Los algoritmos...
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