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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL MARÍTIMA DEL CARIBE
VICE RECTORADO ACADEMICO
UNIDAD CURRICULAR: LABORATORIO DE FÍSICA I







PRÁCTICA Nº 1 ,2 y 3

INSTRUMENTOS DE MEDIDAS , TRATAMIENTO DE ERRORES y
REPRESENTACIONES GRÀFICAS.






Profesor: Octavio Mota









INTRODUCCIÓN


La medición es la determinación dela proporción entre la dimensión o suceso de un objeto y una determinada unidad de medida.
Para realizar nuestras mediciones contamos en el laboratorio con una serie de instrumentos que son de gran ayuda en nuestros experimentos. Los instrumentos mas utilizados en el laboratorio para realizar mediciones son: la balanza gratinaría, el vernier, tornillo micrométrico, regla graduada, termómetro yel cronometro.
En general los resultados de las mediciones no son exactos. Por más cuidado que se tenga en todo el proceso de la medición, es imposible expresar el resultado de la misma como exacto. Aún los patrones tienen error.
En el laboratorio de física estudiaremos los errores relativos, absoluto, lo cual aplicaremos en los experimentos de la practica N. 1 (instrumentos de medición) y lapractica N.2, teniendo en cuenta que toda medida experimental posee un cierto grado de imprecisión o error. Por este motivo no solo es importante determinar el valor de dicha medida, sino que también es necesario obtener una estimación de su incertidumbre (error).
Una magnitud física es un atributo de un cuerpo, un fenómeno o una sustancia, que puede determinarse cuantitativamente, es decir, es unatributo susceptible de ser medido.
Hay veces que el valor de la magnitud debe determinarse a partir de la relación existente entre otras, denominadas variables. En estos casos se suele hacer una representación grafica, donde obtener la relación entre dichas variables cuando exista resulte una tarea sencilla.
Con dicho informe lo que se pretende es tomar en cuenta a la hora de hacer lasrepresentaciones graficas que debe existir un valor dependiente e independiente, y resaltar los siguientes puntos: titulo, ejes, origen de ejes, escala de ejes, puntos y curva.



JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA


Cuando realizamos experimentos en el laboratorio, debemos conocer los instrumentos y equipos del laboratorio que están diseñados para realizar mediciones de diversas índole
El conocimientoy el dominio de los materiales en nuestro laboratorio nos darán las mejores condiciones y ventajas para la realización de nuestro experimento, sea cual sea este. Así como es importante conocer los materiales también es igualmente importante saber utilizarlos, como por ejemplo tomar una lectura correctamente, hacer la medición con las condiciones adecuadas, etcétera.

Justificamos este informe yesta experiencia basados en la ardua necesidad que tenemos de conocer los equipos, instrumentos y materiales destinados a medir que se encuentran en nuestro laboratorio el calculo de error existente y representaciones gráficas.

















MARCO TEÓRICO
INSTRUMENTOS DE MEDIDAS
a medición es la determinación de la proporción entre la dimensión o suceso de un objeto y unadeterminada unidad de medida.
MASA: Es una propiedad de la materia que mide la cantidad de materia contenida en un cuerpo. Dicha masa se mide en kilogramos; para medir la masa se utiliza balanzas que pueden ser de dos formas: balanza analógica y balanza granitaria.

TIEMPO: Es la magnitud física que mide la duración de las cosas sujetas a cambios; ósea, el lapso que transcurre entre doseventos consecutivos que mide de un pasado hacia un futuro pasando por el presente. Se mide en segundos (s), se utiliza el reloj digital como el cronometro y el reloj analógico

LONGITUD: Es la distancia existente entre dos punto.
Balanza: es un tipo de instrumento utilizado para determinar o pesar la masa de objetos y gases
REGLA GRADUADA: Instrumento de madera, metal u otra materia rígida que...