administracion

INTRODUCCIÓN 5
PROPÓSITO 7
CAPÍTULO 1. ESTRUCTURA ECONÓMICA,
ESTRUCTURA SOCIAL, CAMBIO
SOCIAL, DESARROLLO Y
SUBDESARROLLO
9
1.1 ESTRUCTURA ECONÓMICA, POLÍTICA Y
CULTURAL
9
1.2 CAMBIO SOCIAL 13
1.3 DESARROLLO Y SUBDESARROLLO 19
1.3.1 Teorías del Desarrollo y Subdesarrollo 29
RECAPITULACIÓN 37
ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN 38
AUTOEVALUCIÓN 39
ACTIVIDADES DE GENERALIZACIÓN 40GLOSARIO 42
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA 43
introduccion
En la asignatura Introducción de las Ciencias Sociales I y II conociste los distintos
enfoques teórico-metodológicos para comprender los diversos fenómenos
socioeconómicos, y con este capítulo iniciarás el estudio de estructura y de cambio
social, señalándote las diversas concepciones teórico-metodológicas para comprender el
desarrollo de lassociedades y en especial el caso de México.
También podrás analizar el significado de los conceptos del desarrollo y subdesarrollo
aplicando las concepciones teórico-metodológicas para entender la estructura y el
funcionamiento de nuestro país, destacando su proceso de modernización en el presente
siglo; examinarás las principales teorías de desarrollo y subdesarrollo (en particular la
teoríade la dependencia y la cepalina) tomando como base el modelo económico
capitalista de los países de América Latina, incluido México, para que comprendas los
intentos por alcanzar el bienestar común de la sociedad y ubiques a la nación mexicana
en el proceso de industrialización en que se encuentra.
Con lo señalado anteriormente, puedes concluir que el estudio de esta asignatura es
reconocer laimportancia que tienen los campos sociales en los países subdesarrollados,
a partir de su estructura económica, política y cultural.
O P Ó S I T O
Qué aprenderás
Cómo lo lograrás
Para qué te va
a servir
Al terminar el presente capítulo serás capaz de analizar
la estructura política, económica y cultural de nuestro
país, así como el cambio social que afecta a dicha
estructura. Por últimotendrás oportunidad de revisar las
principales teorías del desarrollo y subdesarrollo (en
particular la corriente de la Comisión Económica para
América Latina, conocida como cepalina, y la de la
dependencia)
A partir de las principales corrientes teóricometodológicas
que ya estudiaste en Introducción a las
Ciencias Sociales I y II.
Puedas diferenciar a los países de acuerdo con suscaracterísticas industriales, agrícolas avanzadas o de
pobreza y comprender, asimismo, los diversos cambios
sociales ocurridos en nuestro país

CAPÍTULO 1.
ESTRUCTURA ECONÓMICA, ESTRUCTURA SOCIAL,
CAMBIO SOCIAL, DESARROLLO Y SUBDESARROLLO
1.1 ESTRUCTURA ECONÓMICA, POLÍTICA Y CULTURAL
Algunos de los conceptos que usan en el estudio de las Ciencias Sociales es el de
estructura económica oestructura social. Con base a los estudios anteriores del Área
social, ¿podrías responder qué entiendes por estructura?, o más específicamente, ¿qué
es una estructura familiar o una estructura escolar?
Iniciaremos nuestro análisis ubicando el término estructura. Inicialmente estructura
procede de una expresión de las Ciencias Naturales que indican la distribución y orden
de las partes de un cuerpoo de una cosa; también indica la distribución y orden que
componen una obra de ingenio, como un poema, un ensayo, una historia, etc.
Con base en este antecedente podemos decir que la conceptualización de estructura
económica la enfocamos desde dos puntos de vista: el método estructuralista y el del
método materialista. En el primer caso, el economista francés Francoise Perroux define
laestructura económica como “las proporciones y relaciones que caracterizan un
conjunto económico localizado en el tiempo y el espacio”.1 En esta acepción lo que se
desea distinguir es el orden e integración que tienen las partes de un cuerpo o sistema.
En cambio, para otro economista francés, Andrés Marchal, estructura o factores
estructurales son aquellos que “en el transcurso de un periodo...