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Caso 1
Desarrollo de un ambiente educativo virtual

|El propósito de este artículo es mostrar las actividades que fueron |Los profesores generaron también los recursos del curso, como |
|llevadas a cabo por una escuela preparatoria que reconoció como |documentos específicos, y presentaciones del material, |
|oportunidad el ofrecer cursos en línea para lograr un mayor alcance|normalmente en Power Point. |
|en el alumnado que por diversas razones no pueden cursar sus materias|Una vez que un curso quedaba terminado, se hacía una revisión |
|en los horarios y formatos convencionales. |final para aprobar el curso y colocarlo en producción. |
|La Escuela Preparatoria Nacional es una instituciónprivada que |De esta manera se desarrollaron los 45 cursos, sin embargo, a |
|ofrece cursos de preparatoria en el sur del país, en un formato |medida que avanzaban en el proceso de producción, en una junta |
|presencial mediante 5 campus distribuidos en Mérida, Campeche, y |de todo el comité, pudieron darse cuenta de que los cursos no |
|Tabasco.|estaban desarrollados con uniformidad, algunos eran muy |
|Sus directivos terminaron un proceso de planeación estratégica en el |apropiados y enfocados a los objetivos, con una excelente |
|que debido al avance de la tecnología en la educación, les presenta |presentación, sin embargo otros, carecían de los detalles |
|la oportunidad dedesarrollar un conjunto de cursos en línea para las|necesarios. |
|personas que quieren cursar la preparatoria puedan hacerlo a |En la primera junta con el director de la escuela, éste |
|distancia, en periodos de tiempo establecidos. |manifestó que eran los materiales los que no apoyaban el proceso|
|El directorde la escuela nombró a un grupo de trabajo para analizar |de aprendizaje del alumno, indicando que debían de tener una |
|las diferentes opciones para la creación del programa de los cursos y|presentación con animaciones para la facilidad en su lectura. |
|la manera de desarrollarlos en línea. |Sugirió que se revisaran nuevamente los cursos y se hicieran los||El grupo estaba dirigido por Luisa Martínez y conformado por 2 |materiales en un formato mejorado. |
|profesores y dos directores académicos de la institución. |¿Qué hacer en este momento? |
|Preguntas iniciales ||
|¿Qué cursos deben de ser desarrollados? ¿De qué áreas? |[pic] |
|¿Cuál es el proceso para el desarrollo de cursos en línea? |Los consultores analizaron la programación del proyecto y |
|¿Qué características deben de tener los cursos, para ser impartidos |detectaron lo siguiente:|
|en línea? |El re-trabajo y el desperdicio de los cursos realizados hasta el|
|¿Conviene desarrollarlos internamente o contratar a un proveedor de |momento generarían una varianza de dos meses en el calendario. |
|consultoría? |El costo de laconsultoría se incrementaría en un 15%. |
| |El tiempo total del proyecto no se incrementaría. Sería posible |
|Proceso |terminar en un año la implantación del proyecto. |
|Lo primero que hizo Luisa fue una junta con el equipo del proyecto, y|La...