Administracion

Centro de Estudios de
Dirección Empresarial

Msc. Gislena Mesa Contreras.
CP. Julio César Martínez Oliver.
Msc. Humberto Suárez Marrero.

INTRODUCCION

LOS AUTORES

P

rofesores del Centro de Estudios de Dirección Empresarial de la Facultad
de Ciencias Empresariales en la Universidad Central de las Villas.

⇒ Julio César Martínez Oliver.
⇒ Humberto Suárez Marrero
⇒ GislenaMesa Contreras.
Licenciada en Psicología en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad
Central de Las Villas (1996). Diplomada Europea en Administración y Dirección
de Empresas. (1997) Máster en Dirección en la Universidad Central de Las
Villas (2000)

Profesora del Centro de Estudios de Dirección Empresarial (CEDE), de esa
Universidad desde 1996

hasta el presente. ImparteAdministración,

Comportamiento Organizacional, Habilidades de Negociación y Marketing
Ha realizado trabajos como consultora y asesora en entidades de
Administración Pública, y en empresas de otros organismos dentro de los que
se destaca el MINTUR. Desde 1997 Forma parte del grupo de consultores del
Centro Internacional de La Habana (CIH).

CAPÍTULO 1.
DESARROLLO Y TENDENCIAS DE LAS CIENCIAS DE LADIRECCIÓN

L

os problemas vinculados con el desarrollo teórico y la aplicación
práctica de los diferentes postulados enarbolados por las distintas
escuelas y enfoques de dirección es un asunto no resuelto y que en

perspectiva se hace cada vez más complejo, fue ello lo que llevó a Harold
Koontz y Cyril O’Donell, hace más de veinte años, a acuñar el término de
“selva o jungla”1 parareflejar la situación reinante en el ámbito de esta nueva

ciencia que se abre paso lentamente dentro del tupido ramaje de diferentes
escuelas, enfoques y concepciones.

Pero como si esto no bastara, para complicar y hacer más difícil la
comprensión de los ejecutivos que tratan por distintas vías de acceder a estos
conocimientos, es frecuente escuchar un conjunto de siglas que intentan enharás de la economía del pensamiento y el lenguaje expresar algunas de las
concepciones teóricas de dichas escuelas, enfoques, sistemas gerenciales o
simplemente instrumentos de dirección o análisis.

Como se señala en la obra citada “Los diversos enfoques, cada uno con sus
propios “gurús”, cada uno con su propia semántica y cada uno defendiendo con
orgullo fiero los conceptos y las técnicasdel enfoque contra ataques o cambios,
hacen que la teoría y la ciencia de la administración sea extremadamente difícil
de ser comprendida y utilizada por los practicantes capaces. Si la continuación
de la selva fuera sólo una evidencia de competencia entre pensamiento e
investigación académica, no sería asunto de mucha importancia. Pero cuando
retrasa el desarrollo de una teoría y una cienciaútiles y confunde a los
administradores en actividad, el problema adquiere gravedad”.2

Lamentablemente en el ámbito no académico e incluso en este, la bibliografía
disponible sobre estos temas es escasa, aunque se hacen esfuerzos, dentro de
las limitaciones existentes, por los Organismos de la Administración Central del
Estado y otras instituciones para reproducir lo último que les llega alas manos
y se considera útil. Esto por supuesto no obligatoriamente significa que sea lo
“último”, ni mucho menos lo mejor del pensamiento gerencial contemporáneo,
1
2

Ver: Harold Koontz y Heinz Wehirich Elementos de Administración. 3ra Edición. S/Editorial. p.35.
Ibídem p.35

esta triste realidad no nos exime del problema antes indicado, más bien lo
agudiza pues la aparición ennuestro espectro de algo novedoso, proclamado
casi siempre por sus autores y promotores como la “gran medicina para todo”,
con el apoyo y difusión de altos ejecutivos y docentes “informados” transforma
casi en doctrina, al menos en algunos predios, lo que en realidad no es más
que una obra de las tantas miles que se editan en el mundo.

Esta realidad es la que ha llevado a los autores del...