ADMINISTRACION

EVOLUCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN Y SU RELACIÓN CON GERENCIA EDUCATIVA

Como su nombre lo dice, administrar hacer referencia al uso de diferentes herramientas que permitan llevar a cabo unobjetivo, el cual tiene como principio, planificar, dirigir orientar y controlar una empresa o institución.
Regresándonos a tiempos antiguos (1900), hablábamos que la administración se basaba en lanecesidad de elevar la productividad es decir, aumentar la eficiencia, pero sin tener en cuenta el talento humano, el cual era considerado como elementos o herramientas (maquinas) de trabajo. De allí FrankB. Lilian Gilbreth, contribuyen a la administración desde el punto de vista de cómo mejorar el bienestar del trabajador desde un contexto individual, en donde se habla de líneas de producción peroteniendo en cuenta el pensar y actuar de las personas con las que se trabaja; asociado al pensamiento de Mary Parker, quien hace mención del “el arte de hacer las cosas mediante personas” es decir untrabajo en conjunto que tengan un fin común, y en donde es lo que se busca no solamente desde la perspectiva gerencial si no también desde una visión global, sociopolítica y sociocultural, la cualapunta a un trabajo en equipo, donde cada persona desde su punto de vista y aprendizaje pueda aportar y contribuir.
Todo aquello, se puede asociar con, el concepto del hombre social, es cual es movidopor las necesidades sociales deseosos por las relaciones gratificantes en el trabajo y sensible a las presiones de grupo que al el control administrativo, tal como lo señala Elton Mayo; en supensamiento crítico frente al enfoque clásico, adicionando que el entorno social influye en la productividad de loa trabajadores, dejando claro que cada persona requiere de un ambiente laboral armónico dondepueda desenvolverse eficazmente demostrando habilidades y destrezas encaminadas a un bien común; de ahí también la importancia de las palabras de Adalberto Chiavenato, en donde se necesita...