administracion



UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT

ÁREA DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS






Guía de estudio

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN



AUTONOMA DE NAYARIT
ÁREA DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Centro Universitario
Unidad Académica de Contaduría y Administración
Carrera
Tronco Básicode Área
Academia
Administración
Nombre de la Unidad de Aprendizaje
Introducción a la Administración

Clave de la materia
Horas de teoría
Horas de practica
Total de horas
Valor de créditos

3
3
6
6

Tipo de curso
Nivel en que se ubica
Carrera
Pre requisito
C = curso ( X )
Cl= clínica ( )
P = Práctica ( )
T = Taller ( )
N = Campo Clínico( )
Licenciatura ( X )
Especialidad ( )
Maestría ( )
Contaduría
Administración
Mercadotecnia
Economía
Informática
Sistemas computacionales
Ninguno


Área de Formación
ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS

Rediseño
Ana Bertha Márquez Duarte
Darío Montoya de la Torre
Kenia Lizeth Montoya Mendoza
Imelda Ayala
Elmy Sirenne Zavala Valladares
Luis Francisco RivasGómez

Fecha de Rediseño
10 de Junio del 2013




















ENCUADRE DEL CURSO

Presentación del docente y estudiante
Expectativas y compromisos
Dinámica de presentación
Presentación del modelo académico
Presentación del programa Académico
Formas de evaluación
Establecimiento de políticas de grupo


OBJETIVO DEL APRENDIZAJE DE FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓNComprender los temas fundamentales de la administración a través de las teorías administrativas, la importancia y su impacto en las diferentes organizaciones





COMPONENTES DEL APRENDIZAJE
Administración
Proceso administrativo
Teorías Administrativas
Valores
Ética
Principios
Calidad
Grupos
Sistemas














OBJETO DE ESTUDIO 1
LA ADMINISTRACION Y SUSORIGENES

CONTENIDO TEMATICO
1. Fundamentos de Administración
1. 1.Concepto de Administración
1.2 Características de la administración
1.3 La Administración y su relación con otras disciplinas
1.4 La Administración y sus valores
1.5 Funciones y Habilidades del administrador.
1.6 Orígenes de la Administración

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Conocer el origen de la administración, señalando suscaracterísticas y la relación con otras disciplinas del conocimiento, así como identificar la importancia de su función y valores.

COMPONENTES DE LA ADMINISTRACION
Administración
Orígenes
Eficiencia
Eficacia
Productividad
Ciencia
Arte
Técnicas
Valores

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORA
1. ¿Qué entiendes por administración?
2. ¿Para qué sirve la administración?

A. ACTIVIDAD PRELIMINARReflexiona en cuanto a lo siguiente

En la actualidad, ¿Dónde se utiliza la administración?
¿A partir de qué época se considera a la administración como disciplina?

En sesión plenaria argumentar al respecto




B. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Investiga en 5 fuentes bibliográficas el concepto de administración y escríbelas en tu guía.
2. Del libro de Fundamentos de Administración deMunch Galindo, elabora en tu guía un mapa conceptual general de toda la unidad, Editorial Trillas.
3. Contesta el siguiente cuestionario.
1. ¿Qué entiendes por administración?
2. Describe cada una de las características de la administración.
3. Define cada uno de los elementos del concepto
4. ¿Con qué ciencias sociales tiene relación la administración y por qué?
5. ¿Cuáles son las cienciasexactas con las que se relaciona la administración? Descríbelas.
6. Menciona en cuales disciplinas técnicas tiene relación la administración y ¿por qué?
7. ¿Cuáles son los valores sociales en los que se basa la administración?
8. Explica los valores organizacionales.
9. Describe cada uno los valores económicos.
10. Describe los primeros actos administrativos del hombre.
4. Investiga el...