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Por el problema de la ESCASEZ
La sociedad tiene unos recursos limitados y, por lo tanto, no puede producir todos los bienes y servicios que los individuos que desean tener.
Definición de ECONOMÍA: economía es el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus Recursos escasos.
Los economistas estudian:
Cómo toman decisiones los individuos.
Cómo interactúan los individuos.
Cómofunciona la economía en su conjunto.
Cómo toman decisiones los individuos: Principios de 1 al 4.
Cómo interactúan los individuos: principios del 5 al 7.
Cómo funciona la economía en su conjunto: principios del 8 al 10.
Cómo toman decisiones los individuos
PRINCIPIO 1: los individuos se enfrentan a disyuntivas.
PRINCIPIO 2: el costo de una cosa es aquello a lo que se renuncia paraconseguirlo.
PRINCIPIO 3: las personas racionales piensan en términos marginales.
PRINCIPIO 4: los individuos responden a los incentivos.
PRINCIPIO 1: los individuos se enfrentan a disyuntivas entre las que hay que elegir.
“cañones v/s mantequilla”, etc.
Una decisión importante a la que se enfrenta una sociedad:
EFICIENCIA v/s EQUIDAD
EFICIENCIA: significa aprovechar los recursos disponiblesde la mejor manera posible.
EQUIDAD: significa distribuir la prosperidad equitativamente entre los miembros de una sociedad.
La eficiencia se refiere al tamaño de la torta mientras que equidad se refiere al reparto de la torta.
Eficiencia y equidad suelen estar en conflicto.
EJEMPLOS: el sistema de asistencia social, seguro de desempleo, impuesto a la renta, etc.
Principio2: el costo deuna cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla.
PRINCIPIO 3: los individuos racionales piensan en términos marginales
¿Cómo mejoro y como empeoro si tomo una determinada decisión? Es decir, comparación de COSTOS y BENEFICIOS MARGINALES.
Una persona toma una decisión RACIONAL si y solo si el beneficio marginal es superior al costo marginal.
EJEMPLO: valorar que supondría unatarde más de estudio ante un examen.
PRINCIPIO 4: los individuos responden a incentivos.
Cambios en los costos y beneficios de una alternativa pueden modificar el comportamiento de los individuos.
EJEMPLO: el aumento del precio de los melones aumenta la producción de melones y reduce la de sandias; autos grandes en EE.UU. y más pequeños en Europa por los impuestos, etc.
Cómo interactúan losindividuos
PRINCIPIO 5: el comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo.
PRINCIPIO 6: los mercados, normalmente, son un buen mecanismo para organizar la actividad económica.
PRINCIPIO 7: el Estado puede mejorar, en ocasiones, los resultados del mercado.
PRINCIPIO 5: El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo.
Los individuos obtienen ganancias del comercio con otrosindividuos gracias a la ESPECIALIZACIÓN y el INTERCAMBIO.
Ejemplo: ¿interesaría producir y consumir absolutamente todo lo que uno necesita?
PRINCIPIO 6: los mercados, normalmente, son un buen mecanismo para organizar la actividad económica.
En una Economía de Mercado:
Los HOGARES deciden que comprar y en que empresas quieren trabajar.
Las empresas deciden a quien van a contratar y quebienes van a producir.
La economía de mercado asigna los recursos por medio de las decisiones descentralizadas de los agentes económicos (empresas y consumidores) cuando interactúan en los mercados de bienes y servicios.
MANO INVISIBLE (Adam Smith)
Los PRECIOS son el instrumento del que se sirve la “mano invisible”: reflejan el valor que se otorga a un bien así como su costo.
Los preciostrasmiten la información sobre que interesa producir y que interesa comprar.
EJEMPLO: decisiones sobre demanda y oferta de una determinada marca de autos.
PRINCIPIO 7: EL Estado puede mejorar, en ocasiones, los resultados del mercado.
FALLO de MERCADO: cuando el mercado NO asigna eficientemente los recursos por sí solo.
CAUSA posibles de un fallo de mercado:
EXTERNALIDADES: consecuencias que...