administracion

1. El diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, señala que la palabra administración, se deriva del latín administratio que significa acción de administrar, palabra que a su vez proviene de dos vocablos latinos: ád (a) y ministrare (servir), por lo tanto administrar es servir a o al servicio de.
El mismo diccionario señala otras aceptaciones para nuestra palabra:
1. Gobernar,ejercer la autoridad o el mando sobre territorio y sobre las personas que lo habitan.
2. Dirigir una institución.
3. Ordenar, disponer, organizar, en especial la hacienda o los bienes.
4. Desempeñar o ejercer un cargo, oficio o dignidad.
5. Suministrar, proporcionar o distribuir algo.
6. Conferir o dar un sacramento.
7. Aplicar, dar o hacer tomar un medicamento.
8. Graduar o dosificar el usode algo, para obtener mayor rendimiento de ello o para que produzca mejor efecto.
Wilburt Jiménez Castro señala:
La Administración es una ciencia social, compuesta de técnicas, principios y prácticas, cuya aplicación a conjuntos humanos permite establecer sistemas racionales de esfuerzo cooperativo a través de los cuales se pueden alcanzar propósitos comunes.
2. Münch Galindo dice que la Cienciaes un “…conjunto sistemático de conocimientos, con los cuales, al establecer principios y leyes universales, el hombre explica, describe y transforma el mundo que le rodea…”
3. El método de la ciencia deberá tener las siguientes características:
a) Verificación empírica. Utiliza la comprobación de los hechos para formular y resolver problemas.
b) Experimentación controlada. Define, mide ycontrola las variaciones del problema por resolver, para obtener soluciones científicas.
c) Búsqueda de generalizaciones más amplias. La solución práctica a un problema es sólo un medio y no el fin del método científico.
d) Se fundamenta en un cuerpo de generalizaciones ya existentes. Intenta crear un sistema teórico nuevo, con base en los que ya se tienen.
e) Va más allá de los hechos. Parte delos hechos tal y con para encontrar causas, efectos y algo más.
f) Objetividad. Busca la verdad independientemente de la escala de valores y criterio personal del investigador.
g) Existe una estrecha relación entre la teoría y el método.
Es fáctico. Siempre se refiere a los hechos.
4. Mario Bunge considera las siguientes reglas del método científico, más significativas:
a) Formulación precisa yespecífica del problema.
b) Proponer hipótesis bien definidas y fundamentadas.
c) Someter la hipótesis a una contrastación rigurosa.
d) No declara verdadera una hipótesis hasta confirmarla satisfactoriamente.
e) Analizar si la respuesta puede plantearse de otra forma.
5. CIENCIAS FORMALES O IDEALES:
Sirven para confirmar teoremas. Para ello, se valen de la lógica o de un conjunto depostulados, definiciones, reglas de formación de las expresiones dotadas de significado y reglas de inferencia deductiva –la base de la teoría dada-. La demostración de los teoremas no es sino una deducción; es una operación confinada a la esfera teórica, aún cuando los teoremas mismos puedan realizarse a través de medios electrónicos. Por esto, las matemáticas y la lógica son ciencias deductivas.Podemos afirmar que las ciencias formales demuestran o prueban un razonamiento o un teorema dado.
6. CIENCIAS FÁCTICAS, FACTUALES O MATERIALES
Las ciencias fácticas verifican (confirman o disconfirman ) las hipótesis, que en su mayoría son provisionales. Para confirmar las conjeturas, se requiere de la observación y/o de la experimentación.
CARACTERÍSTICAS DE LAS CIENCIAS FÁCTICAS:
Las cienciasfácticas de la naturaleza y de la sociedad son esencialmente racionales y objetivas. Entendemos por conocimiento racional aquél:
a) Que está constituido por conceptos, juicios y raciocinios. Las sensaciones, imágenes y pautas de conducta, etc., no son parte del conocimiento racional. Por ejemplo, decir veo que la situación económica es pésima, es no decir nada, pues los sentidos personales (vista,...