administracion



PRESENTACION


MATERIA
Orientación Académica Institucional

TEMA
Marco filosófico Institucional



IINTRODUCCION.


El presente trabajo tiene como objetivo informal la estructura institucional de la universidad del caribe como es su forma de implementar su enseñanza nos dice que la universidad del caribe forma personas capaces de responder a las necesidades del presentepara favorecer el logro de sus metas.
Es un plantel de desarrollo cultural y científico en este se forman personas en diferentes áreas del conocimiento profesional. La universidad es un instrumento puesto al el servicio de la sociedad la cual ofrece un conjunto de herramientas para ser utilizada en la producción de nuevos conocimientos los cuales se convierten en el empuje y desarrollo deprofesionales
La universidad de un organismo reproductor y creador de carácter humanizador, crea profesionales con altos niveles académicos capaces de adaptar sus conocimientos a la sociedad sobre la que le toca actuar.







Índice

1. Marco filosófico estacional
1.1-filosofía
1.2- misión
1.3-vision
1.4- valores
1.5- objetivos generales institucionales
2 .conceptualizaciónteórica metodológica del modelo educativo de la universidad del caribe (meduc).
2.1-concepto de educación
2.2-concepto de educación a distancia
2.3-concepto de “modelo educativo”
3. modelo educativo de la universidad del caribe (meduc)
3.1-definicion
3.2-caracteriscas
3.3-componentes
3.3.1-Gestion del currículo

CONCLUSION


La universidad es la institución por excelencia guía para laformación y capacitación del profesional, este modelo educativo implementado por la universidad del caribe le brinda al estudiante facilidad para manejarse su afán de vida ocupada.
Los objetivos son misiones para cualquier universidad, el objetivo de unicaribe es guiar al estudiadante a su meta de ser profesional en respectiva área.




























MARCOFILOSOFICO INSTITUCIONAL

El hombre y su saber, la ciencia y su desarrollo, son las bases del perfeccionamiento técnico y científico. El amor la saber científico es la fuerza moto rizadora de los procesos de aprendizaje que se dan en el ser humano, sujeto activo, que aspira a ser mejor.
La universidad del caribe es una institución educativa estimuladora del pensamiento, de la discusióncreativa y científica. Esta misión es la impulsora de la dinámica institucional, lo cual hace posible que la misma se adapte a las exigencias e imperativos del ser humano, a la dinámica de desarrollo de la sociedad y a las contingencias de cada momento histórico. De esta manera, la educación que ofrece la universidad contribuye a formar respondiendo a las necesidades del presente para favorecer el logrode sus metas.
Desde esta perspectiva, la universidad es el espacio físico intelectual para el desarrollo de la cultura científica a través de la profesionalización de las personas en diferentes áreas del conocimiento y formación técnico-profesional. Su configuración teórica viene dada por las humanidades, las ciencias económicas administrativas y los soportes metodológicos actualizados.
Launiversidad del caribe es un instrumento puesto al servicio de la humanización integral del hombre, en la cual se le ofrece un conjunto de herramientas teórico-técnico-conceptuales para ser utilizadas en la producción de nuevos conocimientos, los cuales deben convertirse en elementos motorizador del desarrollo de la sociedad. De esta manera la universidad constituye un espacio en el que convergenla acción de la ciencia, a tecnología y los valores. En esta óptica, la institución educativa superior es un escenario para impulsar el desarrollo científico, pues la misma crece permanentemente al interpretar la realidad en la búsqueda de la verdad critica, desde una perspectiva humanista y creadora de nuevos valores.
En la universidad del caribe los procesos formativos tienen por sujeto a...