Administracion

Trabajo de Investigación
Trabajo de Investigación

Tema: Desinterés Escuela Albergue Nº 8-425, “Ingeniero Augusto Rossel” del departamento de San Rafael.
Espacio Curricular: Formación y evaluación de proyectos
Curso: Segundo año “Tec Superior de Administración Publica”
Ciclo: 2012
DOCENTE: Saez, Tita
Integrantes : Angelo Garazzino y Torcoman LucasFUNDAMENTACION DEL PROYECTO
La escuela primaria Nº 8 - 425 "EL NIHUIL" se encuentra ubicada geográficamente en el distrito que le da su nombre, a 75 kilómetros de la ciudad de San Rafael.
Su modalidad albergue brinda a niños de distintos puestos aledaños, no solo la posibilidad de estudiar, sino también la de alimentarse y alojarse. La misma fue creada con el objetivo de insertar a quienes, porcuestiones de distancia entre el pueblo y sus hogares, no pueden asistir todos los días a la escuela por medios propios.
Tenemos la oportunidad de investigar en el nivel primario, por lo tanto hemos podido observar el comportamiento de los alumnos en diversas situaciones, sin embargo algo que nos preocupa y llama nuestra atención es el desinterés que muestran los alumnos por el estudio, ya que noes solo en una clase o en la clase de un maestro en específico, sino que es un mal generalizado en la escuela. Debido a esto nos gustaría conocer cuales son las causas que provocan esta actitud en los alumnos, determinar si es por problemas familiares, económicos, por los mismos cambios físicos y psicológicos por los cuales aún están pasando, o es apatía y conformismo.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMATomando como referencia lo observado en esta institución, me hemos dado cuenta que la mayoría de los alumnos del nivel primario muestran apatía y desinterés en clases, no cumplen con tareas, trabajos, reprueban los exámenes, no de una materia en específico sino de varias, es por estas razones que nos interesa hacer esta investigación acerca de cuales son las causas que afectan de manera directael rendimiento de los niños en esta etapa de instrucción, ya que estamos hablando de su futuro de aprendizaje. De la misma manera determinar si una de las razones de la apatía y del desinterés puede encontrarse en la desmotivación, en la desgana, en el aburrimiento que padecen algunos niños. Esto está, en parte, motivado al no conseguir las expectativas esperadas, las metas deseadas (no aprobarexámenes, no alcanzar las notas que esperaba o creía merecer, etc.) o repetir cursos. Todas estas circunstancias influyen de forma muy negativa en el ánimo y en el interés de los alumnos.
Por eso creo que es muy conveniente, que padres, profesores y todo aquella persona involucrada en el mundo del aprendizaje, intenten saber, en la medida que se pueda, cuáles son las causas verdaderas del desinterésdel estudiante.
Sin embargo es importante recordarle al estudiante, una vez más, que para alcanzar el éxito o aquello que se desea en la vida debe persistir en sus propósitos, debe trabajar y estudiar mucho, especialmente, en todas aquellas materias que le resultan más pesadas y más difíciles.

LOS HECHOS QUE INCIDEN EN EL PROBLEMA
A raíz de lo observado respecto al problema en lainstitución. La desmotivación en los alumnos de hoy en día, se esta transformando en uno de los problemas mas notorios y graves de la educación en la escuela de nivel primario. A simple vista es posible notar que los problemas de desmotivación se deben principalmente a factores provenientes desde el hogar, el lugar donde viven, o lugares que frecuentan los niños. De manera mas detallada problemas como:
Hijosde padres separados
Hijos de padres alcohólicos y violencia intrafamiliar. La mayoría de los hijos de alcohólicos han experimentado cierta forma de abandono o abuso. Un niño en este tipo de familia puede tener una variedad de problemas:
Culpabilidad
Ansiedad
Vergüenza
Incapacidad de establecer amistades
Confusión
Ira
Depresión
OBJETIVOS
Ø Determinar cuáles son las principales causas...