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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL NAUCALPAN

Ciencias Políticas y Sociales I

Grupo: 503

Prof.: Samuel Martínez

Naomi Paola Hernández Segura

Cuestionario de la Segunda Unidad: “ Las tres instituciones sociales ”

Fecha de entrega:




La institución familiar
1. Explica en qué consiste la contradicción principal de lasociedad moderna
R=
2. Explica cuáles con los rasgos contradictorios de la familia moderna
R=
3. Explica las características del autoritarismo en la familia moderna nazi
R=
4. Explica la personalidad autoritarista y fascista ante el llamado “sexo débil”
R=

B) SOBRE EL TEXTO DE ERICH FROMM
5. Explica las diferencias caracteriológicas y sexuales femeninas
R=
6. Explica y relaciona lasestructuras económicas y sociales con la dependencia sexual femenina y la dominación masculina.
R=

C) SOBRE EL TEXTO DE LEWIS COSER
7. ¿Cómo se valora el trabajo doméstico y el atractivo sexual de las mujeres?
R=
8. ¿Por qué la familia actual es calificada por L. Coser como voraz?
R=



LA ESCUELA


R= es una acción determinada por costumbres arraigadas, Es una acción que carece desentido, porque no se planea en forma consiente.
Es una acción mediante la cual el sujeto sólo reacciona mecánicamente a estímulos ya habituales. La masa de todas las conductas cotidianas, fuertemente arraigadas en costumbres invertebradas, pertenece a éste tipo.
9. Acción Afectiva
R= es una acción determinada por una emoción o estado sentimental repentino, una acción que no planeaconscientemente su fin, es también, una acción que no mide las consecuencias futuras de su actuar, ya que simplemente reacciona a un estímulo extraordinario emocional.
10. Explicar la acción racional por valor y sus elementos racionales e irracionales.
R= es una acción que se plantea un fin, que escoge los medios adecuados, para lograr el fin propuesto, cuyo fin es un valor que se le impone al actor y loobliga moralmente a utilizar los medios adecuados, pero sin considerar cuidadosamente las consecuencias de su actuar.
11. Explicar la acción racional por un fin
R= La acción realizada para alcanzar un fin determinado, significa que el actor sabe lo que quiere con su acción y todo lo va subordinar a ese fin previamente concebido en su mente; que selecciona los medios más adecuados para obtener unfin.
Si el actor descubre las consecuencias de su actuación serían nefastas, entonces evita o elimina esa acción. Pues bien, Según Weber, es precisamente esta acción racional la que caracteriza al capitalismo y lo diferencia de las etapas anteriores de la historia humana, caracterizadas sobre todo por acciones racionales por valores religiosos.
Como por ejemplo, las previsiones de empresarios encalcular el costo y las ganancias de la producción: o como la mayoría de las acciones de quienes se dedican a las ciencias exactas, como el análisis del ADN.
12. ¿Cómo se combinan, en una acción real y concreta, rasgos de los cuatro tipos puros de acciones sociales?
R= por ejemplo cuando un alumno quiere conseguir 10 o 9 de calificaciones, que si selecciona los medios adecuados que lo conduciránde manera más segura al fin propuesto, como podría ser: asistencia y participación en clase, estudio individual y en equipo, consulta de la bibliografía complementaria, etc.
13. ¿Qué es un valor? Dar ejemplos de valor, concepto, v. cosa, v. persona y v. acontecimiento. Dar ejemplos de valores religiosos morales y estéticos.
R= un valor es todo concepto, persona u objeto al que se le atribuyacualidades que no pueden ser demostradas como objetivas, o sea, válidas para todos. Por tanto, todo valor es subjetivo, o sea, sólo vale para quien cree en él. Todo valor implica una toma de posición: exige de quien cree en él aceptación o aprobación y de quien no cree en él rechazo o condenación.
Un ejemplo de valor religioso es cuando los diferentes credos religiosos, como el protentantismo, el...