administracion


GUIA PRÁCTICA PARA REALIZAR TRABAJOS DE INVESTIGACION EN LA UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA, CAMPUS PICHUCALCO.


MODALIDAD ESCOLARIZADA Y SEMI-ESCOLARIZADA (MIXTA)

I.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

1.1 Selección del Tema:
Según, Mario Tamayo y Tamayo, es el primer paso en una investigación y debiera hacerse de manera clara y precisa.
Debe elaborarse por escrito indicando el títulodel tema, de manera global, del contenido a tratar.

Criterios de Selección:
a) Los temas que nos inquietan o son de nuestra preferencia.
b) Experiencias personales frente a estos temas.
c) Consultar profesores de esos temas, como también notas de clase.
d) Examinar publicaciones sobre el tema, como libros, revistas, enciclopedias, catálogos de libreros, prensa, etc.
e) Revisar labibliografía existente en la universidad o en otros centros docentes.
f) Informarse sobre los temas afines.
g) Conectarse con instituciones cuyo fin sea relacionado con el tema escogido.

1.2 Delimitación del Tema:
Significa ver la viabilidad para su desarrollo. Unida a esta delimitación es necesaria la justificación del mismo; es decir, indicar las características que llevan al investigador aescoger el tema para desarrollarlo. También significa poner límites a la investigación y especificar el alcance de esos límites.
Una de las fallas más comunes en la investigación consiste en la ausencia de la delimitación del tema; el 80% de las investigaciones fracasa por carecer de este factor, es decir, por ambición del tema, provocando esto grandes vacíos o lagunas.
A veces encontrarás un temamuy relevante donde vives. No dudes en abordarlo. Toma en cuenta siempre las limitaciones de tiempo y dinero para ello. Nadie mejor que tu sabe como esta tu bolsillo y tu capacidad.
Pregunta a tus maestros, a tus amigos, a tus compañeros. Ellos podrían darte un buen Tips sobre algún problema digno de investigación. Los libros también son buena fuente temática, que a través de su lecturaencontrarás una variedad de interrogantes, las cuales te permitirán detectar el tema.
Vuelve a repetir la búsqueda si aun no has encontrado tema. Pregúntate si no estás buscando pretextos, o como decían las abuelas vecinas: “Buscando temas y rogando a Dios no encontrarlo”.
Pensar en el tema no debe llevar mucho tiempo y a propósito de refranes, siempre procura recordar aquello de matar varios pájaros deuna pedrada y obtendrás más provecho y mayores alicientes para elaborar y terminar tu trabajo de investigación.


II.- JUSTIFICACIÓN

Significa dar explicaciones razonables y lógicas del por que se está realizando la investigación. Y debe contestarse a las siguientes incógnitas:

¿Porqué es importante?
¿Cómo y a quién va a beneficiar?
¿Cuándo va a beneficiar?-.

En este rubro de lainvestigación se exponen las razones que sustenta la conveniencia de realizar el trabajo, señalando la trascendencia del problema, es decir las personas o circunstancias en donde se reflejarán las repercusiones que tendrán en mediano y largo plazo, dicho de otra manera, debe abarcar 4 aspectos metodológicos:

1.- Magnitud del problema que señala de manera cuantitativa los agentes que se venafectados por la carencia de información del objeto de estudio.

2.- La trascendencia del problema, se refiere al número de personas, circunstancias o aspectos donde repercutirá el estudio, ya sea a corto, mediano o largo plazo.

3.- La factibilidad del estudio, en la que debe enunciarse claramente las posibilidades de efectuar la investigación.
4.- La vulnerabilidad del problema que consiste enseñalar la posibilidad que se tiene de dar solución a una circunstancia dada, a partir de la información que se obtenga.


III.- OBJETIVOS
Estos objetivos de investigación deben estar armonizados con los del investigador.
Estos son narrados en forma clara y precisa, oraciones cortas, conjugación adverbial en infinitivo (ar, er, ir).
Ejemplo: objetivos generales
a) Describir...