Administracion

UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR.
DECANATO DE POSTGRADO
ESPECIALIZACION EN GERENCIA DE AUDITORIA DE ESTADO
CURSO: HABILIDADES GERENCIALES III

SÏNTESIS
Concepto de Indicador de Segundo Nivel, Distintas Relaciones de Indicadores Existentes
Porcentajes, Proporciones, Tasas de Variaciones Interperiodo, Índices y sus Construcción y Deflactación de Indicadores de (PreciosCorrientes y Precios Constantes)

Guzmán, José Luis
López Gil, Flor Yulibeth
Suárez, Karen

Caracas, 14 de Junio de 2010

Indicador de Segundo Nivel: se entiende por una relación de numerador a denominador estructurada con un determinado nivel de complejidad, con la finalidad de verificar el nivel de cumplimiento ya sea de una gestión, o de un resultado (efecto o impacto).(Diofante Acevedo, 2008:154).

Distintas relaciones de indicadores existentes:

Las relaciones de indicadores son mejor percibidas y mejor conformada si se toma en cuenta que todos los eventos asociados se circunscriben a una o mas variables que guardan relación entre si. Estas relaciones pueden estar circunscritas a la ilustración numérica de dos eventos en una relación causa-efecto, a larelación de balance entre dos variables planificadas, a la relación entre un dato e información (edad de un individuo/edad promedio), a la relación que muestra un nivel de participación presentado por una variable con respecto a un total o un nivel de cumplimiento de una meta, plan o estándar.

Relaciones existentes:independiente parcial
consecuente parcial X=
X= consecuente parcial independiente total

independiente parcial
consecuente parcial X=
X= consecuente totalindependiente promedial

consecuente total
X= independiente total

consecuente parcial (dato)
X= consecuente promedial

independiente parcial
X= independiente parcial

La relaciones de indicadores de segundo nivel de disfunciones, constituyen el complemento delas combinaciones anteriores y permite conocer si su nivel de disminución resulta ser significativo con respecto a un indicador regular o a otra disfunción de cualquiera otra categoría o elemento de Modelo Lógico.

Las relaciones de este tipo son:

Disfunción parcial Disfunción parcial Disfunción total
Indicador Regular Disfunciónparcial Disfunción total.

Este tipo de indicadores igualmente puede ser clasificados de acuerdo con las combinaciones consecuente e independiente, dependiendo de lo que se desee representar.

Porcentajes: En matemáticas, un porcentaje es una forma de expresar un número como una fracción de 100 (por ciento, que significa “de cada 100”). Es a menudo denotado utilizando el signoporcentaje %. Por ejemplo: "treinta y dos por ciento" se representa mediante 32 % y significa treinta y dos de cada cien. El símbolo % es una forma estilizada de los dos ceros. Evolucionó a partir de un símbolo similar sólo que presentaba una línea horizontal en lugar de diagonal (c. 1650), que a su vez proviene de un símbolo que representaba "P cento" (c. 1425). El porcentaje es un tanto por ciento(cien unidades), por lo que se concluye que es una cantidad que corresponde proporcionalmente a una parte de cien.

Porcentajes: es un termino del ingles que permite expresar un numero como una fracción de 100. el símbolo de este concepto es %, que se lee como “por ciento” y significa “de cada 100”. por ejemplo: diez por ciento es un porcentaje que se escribe como 10% y que significa diez de...