Administracion
Páginas: 5 (1134 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2010
RETOS ACTUALES DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN UN MUNDO CAMBIANTE
*Profesora Ileana Vargas Jiménez
La disertación se compone de dos vertientes, la primera señala las limitaciones que ha venido sufriendo la administración educativa y la segunda vertiente tiene que ver con algunas estrategias que se proponen para mejorar la labor administrativa. Lo anterior desde mi percepción yanálisis.
Contextualización
La globalización, el incremento de la competencia en los diversos usos de los recursos y mercados, la internalización de la actividad económica y además la productividad que se encuentra basada en tecnología e informática; generan una valoración del conocimiento por encima de otras actividades.
Aunado a lo anterior se genera un crecimiento inevitable delas brechas sociales, y una fuerte tendencia de la revaloración de los recursos naturales.
Eso significa que cuando se habla de educación y muy especialmente de administración educativa, se debe de contemplar un esquema innovador que pueda responder de manera eficiente y eficaz a las demandas imperantes de la sociedad costarricense. Sin embargo, lamentablemente los indicadores demuestrantodo lo contrario en el sentido de que las investigaciones, los congresos, los seminarios en torno a la situación actual del sistema educativo señalan grandes debilidades, entre las que se destacan las siguientes:
La académica es funcionaria de la División de Educación para el Trabajo CIDE-UNA, en donde se desempeña actualmente como Directora.
¿Cuáles son las limitantes de la administracióneducativa en el sistema educativo?
Falta de insumos para la toma decisiones
Alto desconocimiento de la legislación educativa vigente
Actitud negativa hacia el trabajo con proyección a la comunidad.
Fuertes limitaciones en el asesoramiento al personal docente en materia curricular y pedagógica.
Problemas de liderazgo
Escasa vinculación en el proceso educativo a alumnos, escuela y comunidad.Bajo rendimiento académico de los estudiantes.
Escasa intervención en el mejoramiento cualitativo de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Problemas en la administración del recurso humano.
10700 puestos en dirección con grados de licenciados, maestrías y doctorados.
¿Hacia dónde nos lleva?
Desde el punto de vista de la investigadora, se dan dos situaciones que ocasionan grandesdificultades a la administración educativa la primera de ellas es el referido al sistema educativo en donde se dan los siguientes inconvenientes:
|Administración burocrática. |
|Rígida. |
|Verticalista.|
|Mantener el status quo. |
|Recargo de funciones. |
|No responde a las demandas de la sociedad. |
Y el segundo aspecto es el relacionado a los directores porque los problemas señalados afecta a los directores y enconsecuencia en las siguientes actitudes:
|Falta de compromiso con la calidad en la gestión. |
|Falta de visión y misión construida en conjunto. |
|Frustración y desmotivación. |
|Resistencia al cambio.|
|Liderazgo autocrático. |
|Manejo de la rutina. |
|Toma de decisiones centralizado, rígido. |
Quisiera agregar a esto una investigación que se...
*Profesora Ileana Vargas Jiménez
La disertación se compone de dos vertientes, la primera señala las limitaciones que ha venido sufriendo la administración educativa y la segunda vertiente tiene que ver con algunas estrategias que se proponen para mejorar la labor administrativa. Lo anterior desde mi percepción yanálisis.
Contextualización
La globalización, el incremento de la competencia en los diversos usos de los recursos y mercados, la internalización de la actividad económica y además la productividad que se encuentra basada en tecnología e informática; generan una valoración del conocimiento por encima de otras actividades.
Aunado a lo anterior se genera un crecimiento inevitable delas brechas sociales, y una fuerte tendencia de la revaloración de los recursos naturales.
Eso significa que cuando se habla de educación y muy especialmente de administración educativa, se debe de contemplar un esquema innovador que pueda responder de manera eficiente y eficaz a las demandas imperantes de la sociedad costarricense. Sin embargo, lamentablemente los indicadores demuestrantodo lo contrario en el sentido de que las investigaciones, los congresos, los seminarios en torno a la situación actual del sistema educativo señalan grandes debilidades, entre las que se destacan las siguientes:
La académica es funcionaria de la División de Educación para el Trabajo CIDE-UNA, en donde se desempeña actualmente como Directora.
¿Cuáles son las limitantes de la administracióneducativa en el sistema educativo?
Falta de insumos para la toma decisiones
Alto desconocimiento de la legislación educativa vigente
Actitud negativa hacia el trabajo con proyección a la comunidad.
Fuertes limitaciones en el asesoramiento al personal docente en materia curricular y pedagógica.
Problemas de liderazgo
Escasa vinculación en el proceso educativo a alumnos, escuela y comunidad.Bajo rendimiento académico de los estudiantes.
Escasa intervención en el mejoramiento cualitativo de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Problemas en la administración del recurso humano.
10700 puestos en dirección con grados de licenciados, maestrías y doctorados.
¿Hacia dónde nos lleva?
Desde el punto de vista de la investigadora, se dan dos situaciones que ocasionan grandesdificultades a la administración educativa la primera de ellas es el referido al sistema educativo en donde se dan los siguientes inconvenientes:
|Administración burocrática. |
|Rígida. |
|Verticalista.|
|Mantener el status quo. |
|Recargo de funciones. |
|No responde a las demandas de la sociedad. |
Y el segundo aspecto es el relacionado a los directores porque los problemas señalados afecta a los directores y enconsecuencia en las siguientes actitudes:
|Falta de compromiso con la calidad en la gestión. |
|Falta de visión y misión construida en conjunto. |
|Frustración y desmotivación. |
|Resistencia al cambio.|
|Liderazgo autocrático. |
|Manejo de la rutina. |
|Toma de decisiones centralizado, rígido. |
Quisiera agregar a esto una investigación que se...
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