Administracion

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO agropecuario No. 78

APUNTES DE ADMINISTRACIÓN

ÍNDICE
Unidad I Antecedentes de la Administración……………………………………….
1.1 Antecedentes Históricos de la Administración……………………………………
1.2 Teorías Modernas de la Administración………………………………………..
1.3 Concepto e importancia de la Administración………………………………………
Unidad II La Empresa……………………………………………
2.1Concepto de la Empresa……………………………………..
2.2 Funciones Básicas de la Empresa………………………………..
2.3 Recursos de la Empresa……………………………….
Unidad III Proceso Administrativo………………………………………………….
3.1 Concepto de Proceso Administrativo………………………………..
3.2 Concepto e importancia de Planeación…………………………………
3.3 Concepto e importancia de la Organización…………………………
3.4 Concepto e importancia de Dirección……………………….3.5 Concepto e importancia de Control…………………………………….
Bibliografía…………………………………………………………….

UNIDAD I: ANTECEDENTES DE LA ADMINISTRACIÓN.
Objetivo Particular: El estudiante comprende los conceptos fundamentales de la administración, su origen y evolución.
Actitudes: Responsabilidad, limpieza, puntualidad, organización.
CONTENIDO | RESULTADO DEAPRENDIZAJE | EVIDENCIAS |
1.1 Antecedentes históricos de la Administración | 1.- Describe el origen de la administración2.- Menciona el origen de la Administración empírica3.- Expresa el origen de la Administración Centífica | * Mapa conceptual * Cuestionario |
1.2 Teorías Modernas de Administración | 1.- Conoce el origen de las Teorías Modernas de la Administración2.- Conoce el origen delcomportamiento humano3.- Conoce y Analiza las diferentes Teorías Administrativas | * Mapa Mental * Cuestionario * Cuadro Comparativo |
1.3 Concepto de Administración | 1.- Identifica el concepto y la importancia de la administración2.- Identifica la finalidad de la administración3.- Analiza las relaciones con otras ciencias4.- Determina y diferencia tipos de administración y su relación. |* Mapa conceptual * Cuestionarios * Fichas de resumen |

1.1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS
La revolución industrial afectó grandemente el estado social del siglo XVII, pero también resultó un gran impacto sobre la naturaleza de la organización y la administración tanto estatal, como particular. La separación del trabajador sobre el control de su trabajo y su transformación al dejarde ser miembro de una familia y pasar a ser miembro de un grupo de trabajadores especializados, transformó y complicó el trabajo de la administración.
Con un pequeño grupo, sólo necesitaba el jefe planear diariamente su trabajo, contrataba a los trabajadores directamente, controlaba sólo con la vista y dirigía personalmente. Cuando se han reunido varios grupos, que deben de trabajarcoordinadamente para obtener un fin común, el problema administrativo, se complica.
Por otro lado, tenemos las corporaciones modernas. Son reuniones de pequeños capitales que son administrados por terceros, los cuales deben de demostrar cada año, al momento de repartir utilidades, que son capaces de dirigir atinadamente la empresa.
Podemos en realidad hablar de dos grandes periodos históricos de laadministración: A. Empírica o practica y B. Científica. La primera la componen los 4 000 años de historia y la segunda la podemos tratar de fijar a partir de los trabajos de F. W. Taylor y H. Fayol, sin que pretendamos fijar fechas exactas, pues en la historia no es posible determinar con exactitud cuándo termina una época y cuándo se inicia otra.
Como antecedentes, recordaremos juntos algunos ejemplos enque ya se menciona la práctica o la necesidad de la administración.
A). ETAPA EMPÍRICA O PRÁCTICA. En las sociedades primitivas, deben de haberse asociado en un principio para obtener alimentos, para la obtención de vestido, al ver sus ventajas, continuaron la práctica de asociarse para obtener un fin común y ventajas particulares. Posteriormente les vemos asociarse además para la...